Балл қою кестесі
№
|
Жауаптар
|
Балл
|
Қосымша
|
|
|
|
ақпарат
|
|
|
|
|
|
1
|
a. шӛлейт зонасы
|
1
|
|
|
|
|
b. Балқаш кӛлі
|
1
|
|
|
|
|
с. суының тұщы әрі тұзды болуы, бай тіршілік т.б.
|
1
|
|
|
|
2
|
a. корей- будда, Алматы облысы
|
1
|
|
|
|
|
ӛзбек- ислам, Түркістан облысы
|
1
|
|
|
|
|
b. ұлттардың орналасуын кескін картада белгілесе
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
- 3521
|
1
|
|
|
|
|
-1839
|
1
|
|
|
|
4
|
a. Алматы - Астана
|
1
|
Басқа
|
нұсқалар
|
|
|
b. Ерейментау - Қарағанды
|
1
|
қабылданады
|
|
|
c. Семей - Астана
|
1
|
|
|
|
5
|
Алматы, Қарағанды;
|
1
|
Басқа
|
нұсқалар
|
|
|
Қызылорда , Балқаш
|
1
|
қабылданады
|
|
|
|
|
2
|
қаланы
|
|
|
|
|
кӛрсеткені үшін
|
|
|
|
|
1 балл
|
|
|
6
|
a. 7
|
1
|
|
|
|
|
b. шӛлді
|
1
|
|
|
|
|
c.шӛлді, шӛлейтті, далалы зоналары ұқсас
|
1
|
|
|
|
|
d. орманды белдеуден соң айырмашылық жасайды
|
1
|
|
|
|
7
|
a. Ақсу-Жабағылы, 1926
|
1
|
Басқа да дұрыс
|
|
|
b. Түркістан облысының Түлкібас ауданы
|
1
|
жауаптар
|
|
|
c. қына, балдыр, мүк; марал, елік, қабан
|
1
|
қабылданады
|
|
|
d. мақсаты мен маңыздылығын жазса
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
a. орман ағаштарын кесу
|
1
|
Басқа
|
нақты
|
|
|
b. браконьерлік әрекет
|
1
|
аргумент болса
|
|
|
c. таза ауа мен адам қажеттілігін ӛтейтін заттар
|
1
|
да
|
|
|
|
d заң негіздерін қарастыру, жойылып бара жатқан
|
1
|
қабылданады.
|
|
|
түрлерін қорғауға алу.
|
|
|
|
|
9
|
a.адамныңӛмірсүруінеқажеттібарлық
|
1
|
Басқа
|
нұсқалар
|
|
|
материалдық, энергетикалық нысан негізі
|
|
қабылданады
|
|
|
b. туризмді дамыту арқылы жергілікті халықты
|
1
|
|
|
|
|
жұмыспен қамту
|
|
|
|
|
|
c. туристердің табиғатты ластау мүмкіндігі,
|
1
|
|
|
|
|
d. топырақтың ластануы
|
1
|
|
|
|
|
е. туристерден түскен қаражат пен топырақ
|
1
|
|
|
|
|
құнарлылығын арттыру
|
|
|
|
|
Жалпы балл
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы – 40 минут
Балл саны – 30
Тапсырманың түрлері:
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты қажет ететін 9 тапсырмадан тұрады.
Білім алушы қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сӛз немесе қысқа сӛйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға толық жауап беруі қажет. Білім алушының географиялық біліміне талдау жасай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық сұрақтардан тұруы мүмкін.
4–тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Бөлім
|
|
|
Тексерілетін мақсат
|
Ойлау
|
Тапсырм
|
Тапсырма
|
Тапс
|
Орындал
|
Балл
|
Бөлімге
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дағдылары
|
а саны*
|
№ *
|
ырма
|
у
|
*
|
берілетін
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ның деңгейі
|
|
|
түрі*
|
уақыты,
|
|
балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мин*
|
|
саны
|
|
|
|
9.5.2.1
|
|
Ғылыми-техникалық
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
революция үдерісін, даму бағыттарын
|
деңгей
|
1
|
6
|
ТЖ
|
5
|
3
|
|
|
Экономикалық
|
талдайды
|
|
|
|
дағдылары
|
|
|
|
|
|
|
|
9.5.2.6
|
Қазақстан
|
аймақтарының
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
7
|
|
география
|
|
|
|
|
|
|
|
|
инфрақұрылымын
|
|
талдап,
|
деңгей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
7
|
ТЖ
|
5
|
4
|
|
|
|
|
проблемаларды
|
шешужолдарын
|
дағдылары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ұсынады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.5.3.1
|
Қазақстан
|
шаруашылығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
салаларын
|
жоспар
|
бойынша
|
Қолдану
|
1
|
1
|
ҚЖ
|
4
|
2
|
|
|
Экономикалық
|
сипаттайды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.5.3.2
|
Қазақстанның
|
экономикалық
|
Қолдану
|
|
|
|
|
|
4
|
|
география
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аудандарының
|
|
шаруашылық
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
ҚЖ
|
4
|
2
|
|
|
|
|
салаларын
|
анықтап,
|
мамандануын
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
түсіндіреді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.5.4.3
|
Халықаралық
|
экономикалық
|
Қолдану
|
1
|
3
|
ҚЖ
|
4
|
3
|
|
|
|
|
қатынас түрлерін жіктеп, сипаттайды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.5.4.4 Дүниежүзілік шаруашылықтың
|
Қолдану
|
|
|
|
|
|
|
|
Экономикалық
|
даму
|
кӛрсеткіштерін
|
сипаттайды:
|
|
1
|
4
|
ҚЖ
|
4
|
3
|
|
|
жалпы ішкі ӛнім, жалпы ұлттық ӛнім,
|
|
11
|
|
география
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оның ішінде жан басына шаққанда
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.5.4.7
|
Қазақстанның
|
дүниежүзілік
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
шаруашылықтағы орнын анықтайды
|
деңгей
|
1
|
8
|
ТЖ
|
5
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дағдылары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.6.1.1
|
Қазақстандық
|
компонентті
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Елтану
|
және
|
қосымша
|
қамту
|
негізінде елдерді
|
Қолдану
|
1
|
5
|
ТЖ
|
4
|
3
|
|
|
экономикалық даму деңгейі бойынша
|
|
|
саяси география
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
топтастырады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
негіздері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.6.1.3.
|
Қазақстан
|
Республикасының
|
Жоғары
|
1
|
9
|
ТЖ
|
5
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
