«География» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация 9-сынып



жүктеу/скачать 1,01 Mb.
бет8/13
Дата02.02.2023
өлшемі1,01 Mb.
#167269
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
9-сынып- ТЖБ (1)

Балл қою кестесі




























№

Жауап

Балл

Қосымша










ақпарат
















1

a. таулар

1










2

1-b

1













2-c

1













3-d

1




























3

А) киік ӛз балапандарын аяқтандырып, ӛргізеді.

1













В) мамыр айында

1













С) құс қанаты

1










4

a. диаграммалар мен статистика

2













b. себебі белгілі бір тақырып негізінде құрастырылған

1










5

a. Қазақстандағы ең биік тау шыңы – Хан-Тәңірі.

1













b. Қазақстандағы ең тӛмен жер – Қарақия ойысы.

1













с. Дүниежүзіндегі ең үлкен кӛл – Каспий теңізі.

1










6

a. мұнай, Каспий маңы ойпаты;

1

Осы

мысалда







b. шӛгінді;

1

басқа

минералды







c. ӛсімдік және жануарлардың қалдықтарынан пайда

1

берсе,

жауаптар







болған немесе жер қойнауында орналасқан шымтезек жер




қабылданады.







астынан шыққан ыстық қою материямен араласуы













7

a. Қарағанды кӛмір бассейні;

1













b. Қарашығанақ не Құмкӛл;

1













c. Жаңа Ӛзен.

1










8

Географиялық орнының ерекшелігі
















Ембі мұнайы: Атырау облысы, Шығыс Еуропа
















жазығы,Каспий қайраңы, Қашаған, Құрманғазы, Доссор,

1













Мақат аталған нысандардың бірін жазса балл беріледі.
















Маңғыстау мұнайы: Маңғыстау обл, Бозащы түбегі, Ӛзен,
















Жетібай,Қаламқас, Қаражамбас кен орындарының біреуін

1













жазса балл беріледі.
















Ресурспен қамтамасыз етілуі
















Ембі мұнайы: 3 млрд астам

1













Маңғыстау мұнайы: 300 млн астам

1













Сапасы
















Маңғыстау мұнайы: Күкірті жоқ, парафині кӛп, парафинді
















мұнай жылдам қатады, танкермен тасымалдайды.

1










9

a. Кемпірсай, Алмас-Жемчужина кен орны, Мұғалжар

2

Толық жауап үшін







тауының бірін жазса, шахталық және карьерлік әдіспен




2 балл беріледі







ӛндіріледі.
















b.ашық әдіспен (карьер) ӛндіру қоршаған ортаға орасан

2













зиян тигізеді, ауаны зиянды қалдықтармен ластайды.
















с. карьерді табиғи желдету әдісі

2

Білім

алушының













басқа

дұрыс













жауаптары













қабылданады.




Жалпы балл

30































13


2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Ұзақтығы – 40 минут
Балл саны –30

Тапсырманың түрлері:

ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы
Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты қажет ететін 9 тапсырмадан тұрады.

Білім алушы қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сӛз немесе қысқа сӛйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға толық жауап беруі қажет. Білім алушының географиялық біліміне талдау жасай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық сұрақтардан тұруы мүмкін.


14


2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы


Бөлім




Тексерілетін мақсат




Ойлау

Тапсырм

Тапсырма

Тапсырма

Орындал

Балл

Бөлімге

























дағдыларының

а саны*

№ *

түрі*

у

*

берілеті

























деңгейі










уақыты,




н балл





































мин*




саны







9.3.2.1 Қазақстан климатын түзуші

Жоғары деңгей

1

2

ТЖ

4

3










факторларды талдайды







дағдылары








































9.3.2.2

Қазақстанның

климаттық

Жоғары деңгей

1

3

ТЖ

4

3










жағдайын талдайды










дағдылары











































9.3.2.3

Қазақстанның

климаттық

Жоғары деңгей

1

4

ТЖ

4

3







Физикалық

ресурстарын бағалайды




дағдылары

























13




география

9.3.2.4

Қазақстанда

атмосфералық

















































қолайсыз

және

қауіпті

Жоғары деңгей

























құбылыстардың

қалыптасуын,

























дағдылары

1

5

ТЖ

5

4










таралу




аумақтарын

картада








































кӛрсетіп,

сақтану

шараларын




























ұсынады








































9.3.3.1 Қазақстанның ішкі суларын




























топтастырады,

кӛрсеткіштерін

Жоғары деңгей

























талдайды

және




сипаттайды:

дағдылары

1

6

ТЖ

5

4










ӛзендер мен кӛлдер, мұздықтар мен




























мәңгі тоң, жерасты сулары































9.3.3.2




Қазақ

гидронимдерін




























жіктеп,

мағынасын

түсіндіреді

Қолдану

1

1

ҚЖ

3

2







Физикалық

және транслитерациясын үш тілде

























17




география

ұсынады









































































9.3.3.3




Қазақстанның

су

Жоғары деңгей

























ресурстарына экономикалық

баға

1

7

ТЖ

5

3










дағдылары










береді


















































































9.3.3.4




Жергілікті




компонентті

Жоғары деңгей

























қосымша

қамту

негізінде

су

























дағдылары

1

8

ТЖ

5

4










ресурстарының

экологиялық





































проблемаларынталдап,шешу


























15





жолдарын ұсынады



































































9.3.3.5

Қазақстандағы

су




























ресурстарының

геосаяси




























проблемаларын

жіктеп

шешу

Жоғары деңгей

1

9

ТЖ

5

4










жолдарын




ұсынады:

дағдылары





































трансшекаралық

ӛзендер,

Каспий




























теңізінің мәртебесі




























Барлығы


























жүктеу/скачать 1,01 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет