Гигроскопический датчик



бет5/5
Дата10.09.2024
өлшемі0,68 Mb.
#204056
түріУрок
1   2   3   4   5
Байланысты:
3-четверт 3-урок

Конец урока.
1 мин.

1 мин.


Рефлексия.
Проводится с помощью метода «Пять пальцев». Учитель просит ученика, посмотрев на схему, поднять пальчики, если он узнал новую информацию, запомнил её, научился составлять программу, удивился новым знаниям и умениям, если ученик удовлетворен своей работой на уроке.

Цель урока достигнута. Учитель объявляет результаты практической работы учащихся.


Оценивает по результатам самооценки учащихся. Выставляет отметки в электронный журнал.

Поднимают пальчики.



Рефлексия
«Пять пальцев»





Домашнее задание.
Угол и скорость могут быть положительными или отрицательными. Какими значениями будут повороты по часовой стрелке и против часовой стрелки? Подумай и ответь.
Выполни упражнения в ONLINE MEKTEP по ссылке: По окончании обязательно посмотри свои баллы, обрати внимание на, те задания, где были допущены ошибки. Если будут вопросы, пиши учителю в «личку».
Прикрепляет текстовый файл с домашним заданием в электронный журнал  kundelik.kz.
Ребята, наш урок подошел к концу. Надеюсь, что вы узнали много нового и полезного. До встречи на следующем уроке!

Записывают домашнее задание.
Домашнее задание выполняют упражнения в ONLINE MEKTEP по ссылке https://onlinemektep.org/schedule/1611619200/lesson/6ff7d8b9-9999-4f30-9b9d-b819c9074af6.







Примечание: Данные пункты плана урока являются обязательными. Педагог имеет право внести дополнительные элементы с учетом особенностей предмета и потребностей учащихся.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет