Хаттама Тақырыбы: 14.03.22 ж. , Алгебра және анализ бастамалары, 9 сынып «Тригонометриялық функциялардың қосбұрышы және жартыбұрышының формулалары»
Қатысқандар: Еламан Аида
Тыңдалды
Машықкердің сөзі:
Берілген сабақ машықкердің сәлемдесуінен кейін, жақсы көңіл күймен басталды. Қалыптастырушы бағалау ретінде өткен тақырыпты еске түсірді. Оқушыларға есептер берілді. Есептер кезекпен тақтаға шығу арқылы және орында отыру арқылы шығарылды.Үй тапсырмасын берді.
Пән мұғалімінің сөзі:
Оқушылар үшін бүгінгі сабақ өзгеше өтті. Әр есептегі нұсқалар талданды. Назерке оқушылардың назарын сабаққа аудара білді, сабағында өзін оқушыларға жақсы жағынан көрсете білді.
Қортынды және сабақтың бағасы: өте жақсы
Берілген сабақ машықкердің сәлемдесуінен кейін, жақсы көңіл күймен басталды. Сабақ диаграмма, кестелер арқылы түсіндірілді. Оқушылап сабаққа белсенді қатысты.
Пән мұғалімінің сөзі:
Сабақ жақсы деңгейде өтті. Машықкер жаңа тақырыпты түсінікті әрі қызықты қылып өткізді
Қортынды және сабақтың бағасы: өте жақсы
Берілген сабақ машықкердің сәлемдесуінен кейін, жақсы көңіл күймен басталды. Қалыптастырушы бағалау ретінде өткен тақырыпты еске түсірді. Оқушыларға топқа бөліну арқылы сабақты бәсекелестікпен өткізді.
Пән мұғалімінің сөзі:
Сабақ жақсы деңгейде өтті. Назерке оқушылардың қызығушылығын оята білді. Оқушылар сабаққа белсенді қатысты.
Қортынды және сабақтың бағасы: өте жақсы
Тақырыбы: 09.02.22 ж. , Геометрия, 9 сынып «Шеңберге іштей сызылған бұрыштар және олардың қасиеттері.»
Қатысқандар: Гизатов Талгат Махсатович
Тыңдалды
Машықкердің сөзі:
Берілген сабақ машықкердің сәлемдесуінен кейін, жақсы көңіл күймен басталды. Сабақ диаграмма, кестелер арқылы түсіндірілді. Оқушылап сабаққа белсенді қатысты.
Пән мұғалімінің сөзі:
Сабақ жақсы деңгейде өтті. Машықкер жаңа тақырыпты түсінікті әрі қызықты қылып өткізді
Қортынды және сабақтың бағасы: өте жақсы