Глаголы со значением психической деятельности в хакасском языке



Pdf көрінісі
бет187/637
Дата07.02.2022
өлшемі2,62 Mb.
#93475
түріДиссертация
1   ...   183   184   185   186   187   188   189   190   ...   637
Байланысты:
chertykova full

чÿгÿр парары киледiр
(П-о, 267) – 
Мышка всю ночь стонет, пищит, 
хочет выбежать
в середину комнаты. 
Олғаннарны кöрiп, минiң дее 
ойнирым килiбiскен
– Смотря на детей, и мне 
тоже 
захотелось играть
;
г) «осознанное желание проявлять себя как личность». 
Марастың 
школада ÿгренерi 
тың килче
(Х, 3) – Марасу так 
хочется учиться
в школе. 
Полынцевтiң 
удурлазары килген
, че хачан, прай пöгiн килгенде, ниме 
сыхпазы iле пiлдiрген
(Ыа, 268) – Полынцеву 
хотелось возражать
, но, 
взвесив все, он понял, что из этого ничего не получится. 


163 
Аналитическая конструкция на 
-ар/-ер

кил-
выражает умеренное 
желание субъекта, но не указывает на способы реализации данного желания 
и на проявление воли субъекта. Актуализация того или иного его значения 
достигается за счет общего смысла зависимой конструкции с причастным 
компонентом на 
-ар/-ер
. Объект имеет значение движения, чувств, 
восприятия, мысли, эмоциональных состояний и т.д. Широта сочетаемости 
слов зависит от малосодержательности (нейтральности) их семантики. В 
составе зависимой конструкции может выступать любое причастие (с 
личным показателем), и, следовательно, данная формула наиболее привычна 
в хакасском языке. По свидетельству А.А.Юлдашева «модальные обороты» с 
кил-
широко употребляемы и в других тюркских языках. Например, 
косасы 
килә
в якутском, 
куску келир
в тувинском «тошнит» [Юлдашев 1961, с. 309].
Употребление второй аналитической конструкции с вспомогательным 
глаголом 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   183   184   185   186   187   188   189   190   ...   637




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет