Характеристики и признаки управленческой деятельности



бет1/3
Дата08.02.2022
өлшемі0,79 Mb.
#98494
түріСеминар
  1   2   3
Байланысты:
7 семинар ЛЕКЦИЯ
Документ (1), Документ (1)

7 семинар: ЖОО-дағы лекция.

Дайындаған: М ҚТӘ-11 магистранты Кайржанова Айым

Тексерген: п.ғ.к., доцент Ергалиева Г.А.

Жоғары оқу орнындағы дәріс – оқытудың дидактикалық циклінің басты негізі. Оның мақсаты – студенттердің оқу материалын қабылдауларын қалыптастыру болып табылады. Заманауи жоғары мектептер үшін дәріс өте өзекті. «Дәріс» латынның «lection» - оқу сөзінен шыққан. Дәріс ежелгі Грецияда пайда болып, көне Римде және орта ғасырларда өз жалғасын тапты.

Қазіргі уақытта оқу материалын дәріс түрінде мазмұндаудың жақтастары да, қарсыластары да бар. Олардың шешімдеріне тоқталып көрелік:


- дәріс өзгелердің көзқарастарын пассив түрде қабылдауға үйретеді жеке ойлауды
тежейді;

- дәріс студенттердің өз бетімен білім алуларына кедергі жасайды;

- егер оқу құралдары жоқ немесе жеткіліксіз болған жағдайда дәріс қажет болады;

- кейбір студенттер ойлап үлгереді, ал кейбіреулері механикалық түрде дәріс
оқушының сөздерін жазып алып отырады.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет