Химиялық тіл химияны оқытудың пәні және құралы ретінде
Химиялық тілдің қалыптасуының бастапқы кезеңінде (химиялық тіл химияны оқу құралы емес, пән болған кезде) химиялық таңбалары бар дидактикалық карталарды (O, H, P, N, Ba, Zn ...), заттардың формулаларының құрамдас бөліктері бар карточкалар (OH, NO3, PO4, CO3, HSO3), сондай-ақ химиялық формулалар мен теңдеулерді құрастыруға арналған алгоритмдік нұсқаулары бар карточкалар (В.Я. Вивюрский, Н.П. Гаврусейко, А.А. -Р.Тильдсепп, М.С.Пак).
Бинарлы қосылыстарды құрудың алгоритмдік рецепті
Тізбектеу
|
Мысал
|
1. Қосылысты құрайтын химиялық элементтердің таңбаларын жаз.
|
PO
|
2. Химиялық элементтердің белгілерінің үстіне олардың валенттілігін рим цифрларымен көрсетіңіз.
|
V II
PO
|
3. Екі элементтің валенттілігін өрнектейтін сандардың ең кіші ортақ еселігін табыңыз.
|
он
|
4. Ең кіші ортақ еселікті әрбір элементтің валенттілігіне жеке бөліңіз.
|
10:5=2; 10:2=5
|
5. Элементтердің таңбаларына сандарды (индекстерді) қойыңыз (оң жақ, символдар)
|
P2O5
|
Химиялық тілді оқыту құралы ретінде қолдана отырып, оның қызмет етуінің теориялық деңгейін (атомдық-молекулалық деңгей, электронды-кеңістіктік және басқа бейнелеу деңгейі) ескеру қажет. Бұл көрнекі құралдардың ең кең спектрін береді (символдық-графикалық және т.б.).
Химиялық тілдің қалыптасуының дидактикалық принциптері
Химиялық тілді қалыптастыру және қолдану кезінде келесі дидактикалық принциптерге сүйену керек:
білімде формализмді болдырмау үшін химиялық тілдің нақты химиялық объектілермен тығыз байланысы принципі;
нақты химиялық объектілерді көрсететін химиялық тіл мазмұнының барлық компоненттерін зерттеудің тұтастығы принципі;
химиялық тілдің ретроспективті, қазіргі жағдайы мен даму болашағын қарастыратын историзм принципі;
химиялық тілдің көп сатылы қалыптасу принципі;
химиялық тілді көпдеңгейлік оқыту және қолдану принципі;
нақты объектілерді химиялық тілмен сипаттауда жалпы және жеке, сапалық және сандық, форма мен мазмұнды, дерексіз және нақтыны біріктіру принципі;
химиялық тіл мен химиялық білімнің бірлік принципі.
Достарыңызбен бөлісу: |
