I. БҰҚаралық АҚпарат қҰралдарының жеке тұЛҒАҒА Әсер ету механизмі

Жасөспірімнің жеке басының дамуы мен қалыптасуы сыртқы әлеммен үнемі байланыста болады. Атап айтқанда, бүгінде бір жағынан, адамдар жас ұрпақты тәрбиелеу туралы жиі ойлана бастады, екінші жағынан, технологиялық прогресске және бұқаралық ақпарат құралдарының интерактивті қатысу идеяларын жүзеге асырумен байланысты бұқаралық ақпарат құралдарының ықпалы күшейе түсті, әсіресе жасөспірімнің әр түрлі қарым-қатынаста тәрбиесі мен дамуын бақылау ерекше маңызды. бұқаралық ақпарат құралдары арқылы алынған ақпарат ағындарының түрі.

Бүгінгі таңда жасөспірімдердің тәрбиесіне бұқаралық ақпарат құралдарының әсері өзекті мәселе болып табылады және әлеуметтік педагогиканың алғашқы міндеттерінің бірі болып табылады.

Бұқаралық ақпарат құралдарының дамуы, жаңа ақпараттық технологиялардың дамуы әлеуметтік педагогиканың дамуынан озып кетуі мүмкін үлкен қауіп бар. Қазіргі уақытта қолданыстағы балалар арналарына бақылау жасалды, бір жағынан, балаларға қол жетімді ақпаратты сүзу, екінші жағынан, тәрбиелеу және тұлғаны дамыту міндеттеріне сәйкес келу үшін жас буын үшін ақпараттық өнімдер өндірушілерімен нақты өзара іс-қимыл ұйымдастырылды.

Бірақ, мұндай арналардың мазмұны балаларға бағытталған (мектепке дейінгі балалардан бастап бастауыш балаларға дейін). Қазіргі уақытта жасөспірімдер үшін медиа-ресурстар жоқ.

Осы тақырыптың дамуы ресейлік БАҚ-тың дамуы мен олардың жасөспірімдермен қарым-қатынасын, олардың жасөспірімдердің дамуына, тәрбиеленуіне және әлеуметтенуіне әсерін анықтауға мүмкіндік береді.