I. Целевой раздел. 1

1.1 Пояснительная записка…………………………………………………………

1.2. Цели и задачи программы.

1.3. Принципы программы.

1.4. Характеристика детей с ТНР (ОНР).

1.4.1 Характеристика детей детей с общим недоразвитием речи с 1 уровнем развития речи.

1.4.2 Характеристика детей с общим недоразвитием речи со 2 уровнем речевого развития.

1.4.3 Характеристика детей общим недоразвития речи с 3 уровнем речевого развития.

1.5. Планируемые результаты и показатели результативности и эффективности коррекционной работы.

1.5.1 Показатели результативности и эффективности коррекционной работы с детьми 5-6 лет с ТНР (ОНР).

1.5.2 Показатели результативности и эффективности коррекционной работы с детьми 6-7 лет с ТНР (ОНР).

1.6. Целевые ориентиры.

2.1.Основные направления коррекционно-развивающей работы по образовательным областям.

2. 2. Содержания коррекционно-развивающей работы с детьми 5-7 лет.

2.2.1. Основные формы реализации программы для детей с

ТНР (ОНР ) 5 – 6 лет.

2.2.2.Основные формы реализации программы для детей

с ТНР (ОНР) 6 - 7 лет.

2.3 Психологическое сопровождение детей групп компенсирующей направленности

2.4.Этапы коррекционно – образовательного процесса.

2.5.Формы образовательной деятельности логопеда с родителями.

2.6. Преемственность в планировании занятий логопеда и воспитателя.

2.7. Взаимодействие учителя – логопеда со специалистами ДОУ.

Библиография……………………………………………………………………………

1. 
   Пояснительная записка.