e) Мұғалім əңгімесі 24. Зерттеулерді талдау нені көрсетеді: мұғалім сұхбатты бақылап, маңызды сұрақтар қойып, оқушылардың жауаптарын қайталап жəне мадақтап отыратын сыныптағы қалыпты əңгіме стилі:
c) Оқушылардың ойлау деңгейлерін де, сөйлеу дағдыларын да дамытпайды 25.Сындарлы оқыту бағдарламасы құзырлы мұғалімнің алдына қандай нақты міндеттеме қойып отыр?
e) Барлық жауаптары дұрыс 26.Қандай қасиеттерді Шульман «мұғалімнің үщ көмекшісі» деп атаған?
a) Бас, қол, жүрек 27.Оқыту сапасын бағалаудың бірінші тəсілі?
a) Оқыту үдерісіне тəуелді емес бағалау 28. Когнитивті дамыту теориясы əдетте осылай қарастырылады:
d) Оқуға жəне проблемаларды шешуге қабілеттілігі 29. Төмендегі тапсырмалардың қайсысы оқушылардың сыни ойлауының дамуына ықпал етеді?
e) Жаттығуға сұрақьтар мен тапсырмалар дайындау 30. Бағдарламаға сəйкес оқу үдерісінде оқушылардың сыни ойлауының қалыптасқандығы көріну қабілеті:
