I. Тіл сабағында көрнекі құралдарды пайдалану әдістемесінің



бет5/5
Дата08.11.2023
өлшемі50,58 Kb.
#190515
1   2   3   4   5
Байланысты:
батп курси

ҚОРЫТЫНДЫ
Қазақ тілін көрнекілік құралдары арқылы оқытудың оқыту әдістемесінде алатын орны ерекше екендігіне көз жеткізе отырып, төмендегідей қорытынды жасауға болады:
1) көрнекілік құралдары арқылы оқытудың психологиялық негізін қарастыру оқушының психологиялық ерекшеліктерінің дамуына, дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына септігін тигізеді;
2) оқушыларды қоғамдық-әлеуметгік ортаны танып-білуге, тіл мәдениетін меңгеруге, олардың ұлттық ой-санасын бекітуге тәрбиелейді;
3) көрнекілік құралдар арқылы оқыту оқушылардың ойлау жүйесін дамытады, дүниетанымын кеңейтеді, жеке тұлға ретінде өзіндік көзқарасының қалыптасуына әсер етеді;
4) көрнекілік құралдарды қолдану оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырады;
5) ұсынылып отырған әдістеме 6-сынып оқушыларының қазақ
тілі бойынша алған білімдерін бекіте келіп, мұғалімдердің сабақ беру барысында жаңа технологиялар үлгілерін меңгеруіне септігін тигізеді.
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1. Жарықбаев Қ. Психология негіздері.- Алматы,Эверо, 2005 ж
2. Білім. Ғылыми педагогикалық журнал. – Алматы, №1,3 2009 ж
3. Әбиев Ж, Бабаев С, Құдиярова А. Педагогика. – Алматы, Дарын, 2004
4. Құлмағанбетова Б. Қазақ тілін оқыту методикасы. – А., 1988 ж
5. Шахмаев Н.М. Технические средство обучения. – М., 1974г.
6. Бектурова Г. Обучение орфографии с помощью ЭВМ. Дисс. канд.пед. наук. А.,1994.
7. Қадашева Қ. Қазақша жаңғыртып оқытудың әдістемелік негіздері, өзектілігі дәрісханалардағы қазақ тілі
8. Оралбаева Н., Жақсылықова К. Орыс тіліндегі мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесі. – А., 1996 ж
9. Каменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. Великая дидактика . М; 1939г
10. Назарбаев Н.Ә. Еліміздің болашақта гүлденуі бүгіннен басталады. Егеменді Қазақстан, 1997, қазан.
11. Құлмағанбетова Б. Қазақ тілі сабағында техникалық құралдарды пайдалану. – Алматы, Мектеп, 1973
12. Дүйсенова С.С. Жоғарға оқу орындарының орыс бөлімдерінде қазақ тілін оқытуда техникалық құралдарын қолдану. Пед. ғыл-ң канд. дисс. А., 1999.
13. Жақсылықова К. Қазақ тілін орыс тілді бөлімдерде модульмен оқытудың ғылыми-териялық негізі. Пед. ғыл-ң докт. дисс. А.,2001ж.
14. Оралбаева Н., Жақсылықова К. Орыс тіліндегі мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесі. – А., 1996 ж
15. Аманжолов С., Әбілқаев А., Аманжолов А., Ұйықбаев И. Қазақ тілі 8 сынып – А., 1997 ж
16. Аханов К., Кәтенбаева Б., Әбдіғалиева Т. Қазақ тілі оқулығының методикалық нұсқауы. – А., 1990 ж
17. Әбілқаев А., Арғынов Х. VІ-VІІ кластардың қазақ тілі оқулығына арналған методикалық нұсқау. Алматы, 1979.
18. Әлімжанов Д., Маманов Ы, Қазақ тілін оқыту методикасы. – А., 1965 ж
19. Әуелбаев Ш. Қазақ тілі сабақтарының мазмұны мен жоспарлау үлгілері. Алматы, «Мектеп», 1980. Әуелбаев Ш. Қазақ тілі сабақтарының мазмұны мен жоспарлау үлгілері. Алматы, «Мектеп», 1980.
20. Балақаев М. Тіл мәдениеті және мектепте қазақ тілін оқыту. – А., 1989 ж
21. Егембердиев Ж.Мектеп жұмыстарын жоспарлау. Алматы,1975
22. Жолымбетов Қ. 5-8 сынып оқушыларының ана тілінен өз бетімен жұмыс жүргізу үшін қосымша тапсырмалар. А, 1961.
23. Жұмабаев М. Педагогика. Алматы, «Рауан», 1993.
24. Исабаев А. Қазақ тілі оқытудың дидактикалық негіздері. Алматы, «Қазақ университеті», 1993.
25. Қазақ тілі сабағында көрнекі құралдарды пайдалану. Мұғалімдер іс- тәжірибесінен.Алматы-1986 ж.
26. Қ.Қайым. Жануартанудан танымдық ойындар. Алматы-1994 ж.
27. Құлмағанбетова Б. Қазақ тілі сабағында техникалық құралдарды пайдалану. – Алматы, Мектеп, 1973
28. Құлмағанбетова Б. (жауапты редактор) Мектепте қазақ тілін оқыту проблемаларын жетілдіру – А., 1984 ж
29. Қасымбеков Ә. Қазақ тілі мен әдебиетін оқытуды жетілдірудің кейбір жолдары. – А., 1965 ж
30. Оразбаева Ф. Тілдік қатынас: теориясы және әдістемесі. Алматы, 2000.
31. Рахметов С. Қазақ тілін оқыту методикасы. – А., 1995 ж
1

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет