Икт крит руководство для учителя 1 каз indd


Названные приоритеты в определении качества преподавания позволяют утверждать



Pdf көрінісі
бет180/358
Дата11.05.2022
өлшемі7,84 Mb.
#142594
түріБағдарламасы
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   358
Названные приоритеты в определении качества преподавания позволяют утверждать, 
что Программа направлена на подготовку:
1. Учителей, которые являются инициаторами, воздействующими на процесс обучения, 
проявляющими заботу и активно, с энтузиазмом занимающимися преподаванием и 
обучением.


| 100 |
2. Учителей, которые осознают, что каждый ученик думает и знает, как формировать свое 
понимание предмета; конструируют знания и практический опыт в контексте этих 
знаний; имеют профессиональные знания и понимание их содержания для обеспечения 
обратной связи таким образом, чтобы каждый ученик прогрессировал по уровням 
образовательной программы.
3. Учителей, которые знают цели обучения и критерии успешности урока, знают, в какой 
степени они соответствуют этим критериям со своими учениками, и знают, что делать 
далее для устранения пробела между имеющимися знаниями и осознанными учениками 
эталонами успешности: «Куда двигаться дальше?», «Как действовать?», «Что делать 
далее?».
4. Учителей, которые могут совершенствоваться, получая импульс от единственной идеи 
до множества идей, синтезировать и в дальнейшем пополнять и углублять их таким 
образом, чтобы ученики могли воспроизводить и самостоятельно формировать эти 
идеи. Подобная ситуация – не есть передача уже готовых знаний или идей, а построение 
учениками этих знаний и идей, что является принципиальным.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   358




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет