Икт крит руководство для учителя 1 каз indd


Гуманистический подход в обучении



Pdf көрінісі
бет312/358
Дата11.05.2022
өлшемі7,84 Mb.
#142594
түріБағдарламасы
1   ...   308   309   310   311   312   313   314   315   ...   358
Гуманистический подход в обучении
В данном подходе основное внимание уделено совершенствованию человека. Основатели 
данного подхода – Маслоу и Роджерс.
Многие теоретические труды по образованию взрослых, написанные в 1970 и 1980 годах, 
основаны на гуманистической психологии. При данном подходе основное внимание уделяется 
дальнейшему совершенствованию человеческого потенциала. Отношение к себе – «основной 
признак гуманистической психологии» (Tennant, 1997; p. 12). Такой подход вызвал негативную 
реакцию на отношение к людям как объектам обучения и рационализму и подтвердил, что 
эмоциональный и субъективный мир включает в себя личную свободу, выбор, мотивацию и 
чувства. Возможно, наиболее известный пример – пирамида мотивации по Абрахаму Маслоу, в 
основании которой находятся физиологические потребности, а на вершине – самореализация. 
Окончательный переход на более высокий уровень возможен только в случае удовлетворения 
потребностей более низкого порядка.
Возможно, наиболее убедительное исследование гуманистического подхода к обучению 
было проведено Карлом Роджерсом с его увлеченностью образованием, которое охватывает 
личность полностью, вместе со всем ее опытом, образованием, в котором сочетаются логическое 
и интуитивное, интеллект и чувства. «Когда мы обучаемся таким образом, мы представляем 
собой единое целое, в полной мере реализуем все наши мужские (женские) способности» 
(Rogers, 1983; p. 20).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   308   309   310   311   312   313   314   315   ...   358




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет