Сана: 12.03.2020 Синфи: 0 «В» Тарбиячи: Алишева Нилуфар Билим тармоғи: Қатынас Билим бўлими: Савод очиш негизи
Мавзу: Қайчи нимага ўхшайди? Ҳ ҳ ҳарфи ва товуши.
Мақсади: Хх товуши ва ҳарфи билан таништириш.
Вазифаси: Ўзига таниш матн асосида диалогда қатнашиш
Жиҳози: Рангли расмлар,ҳарфли таблицалар, китоб бетининг катталаштирилган таблицаси
Машғулотнинг бориши: Ташкилий ишларни уюштириш
Саломлашиш Шодлик даврасини қуриш
“Иссиқ бармоқлар” усули орқали бир-бири билан таништириш
Янги мавзу: Қайчи нимага ўхшайди.Ҳ ҳ ҳарфи ва товуши.
Расмли эртаклар асосида суҳбат уюштириш. Болаларнинг билган эртаклари асосида савол-жавоб ўтказиш.
Расмлар сасосида гаплар туздириб ,чизмасини доскага чизишни ўргатаман.
Расмлардаги нарсалар номини топтириб Ҳҳ ҳарфи ва товуши билан таништириш.Дарслик бетининг катталаштирилган таблицаси асосида ўқиб таништираман.Талаффуз қилдириб ҳ товушининг ундош товуш эканлигини тушунадилар.Ҳ товушининг шеърини ёдлатиш.
Ҳакка келар ҳаккалаб,
Ҳай ҳай қўйманг яккалаб.
Дафтар билан ишлаш.
Ҳҳ ҳарфларини ёздириш , қошиқ, қалам расмларини бўятиш.
Ҳ товушига исмлар топтириш
Расмлар ва таблицалар асосида савол-жавоб ўтказиш.Тил нормаларини сақлаган ҳолда ҳар турли алоқа ҳолатда ситуацияларга қатнашиш.
Машғулотни якунлаш Машғулот давомида актив иштирок этганларни рағбатлантириб бориш.
Илмий бўлим мудири _______________ М.Тораханов
Сана: 21.02.2019 Гуруҳ: «Қарлығаш» Тарбиячи: Мажидова Динора Билим тармоғи: Қатынас Билим бўлими: Савод очиш негизи
Мавзу: Расмлар асосида гаплар тузиш. Ққ ҳарфи ва қ товуши
Мақсади:Сўз ва гап чизмаларини чизиш.
Вазифаси: Ўзига таниш матн асосида диалогда қатнашиш
Жиҳози: Рангли расмлар,ҳарфли таблицалар, китоб бетининг катталаштирилган таблицаси
Машғулотнинг бориши: Ташкилий ишларни уюштириш
Достарыңызбен бөлісу: |
