Информационное письмо



бет86/119
Дата31.01.2022
өлшемі326,19 Kb.
#116550
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   119
Байланысты:
сөзжасам, морф 2020етістік (2)

Сабақтың мақсаты: Үстеудің түрлері мен үстеу жасаушы жұрнақтарды игеру.

Тапсырмалар:



1-жаттығу. Үстеулерді тауып, мағыналық топтарына жіктеп көшіріңіздер.

Бірақ, кісі көзінше айту қайда, құрғыр, өзін кім жек көреді. Анда-санда ойын-сауыққа, қонаққа барарда ғана айнаны еске аласың. Тап бұрын елемеген бейтаныс бір соқпақты тағы тауып, түлкі қуған аңшыдай із кестім. Бүгін жұмысқа шықпаушы ма еді? Кейде осылай басынан сөзді асырып жіберіп оңтайына келгенде, жамбасқа сап, оңдырмай соғатын әдеті бар-ды. Білесің бе, әкеме не деп кеткенін кеше? Күннің көзі көкжиектен әрі асып, төмен түсіп, біржола батты (З.Ш.). Бұл ауданда әзірше сырласар бір ғана адамым бар. Өзінің баласынан безе қашатын әкелердің сонша тас жүрек болғаны ма? (Ә.О.)




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   119




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет