Информация о дисциплине Наименование дисциплины
жүктеу/скачать 133,5 Kb.
|
Силлабус Инструментальная подготовка
- Бұл бет үшін навигация:
- СИЛЛАБУС ДИСЦИПЛИНЫ 1. Информация о дисциплине
- 2. Форма контроля __
- 3. Краткое описание дисциплины
1. Информация о дисциплине Наименование дисциплины «Инструментальная подготовка» Количество кредитов 4 кредита Курс, семестр, учебный год 2 курс, 3 семестр, 2020-2021 учебный год Шифр и наименование ОП Институт Педагогики и психологии Кафедра Педагогики и методики начального обучения Ф.И.О, уч.степень, звание, должность, преподавателя Маханова Аскен Кабдрахмановна доцент Университета контактная информация (телефон, e-mai) +77019995472 asken57@mail.ru 2. Форма контроля __(экзамен в устной форме)_ Суммативное оценивание: Ваша итоговая оценка будет рассчитываться по формуле: (РК1 + РК2) 0,6 + экз 0,4 3. Краткое описание дисциплины Целью дисциплины «Инструментальная подготовка» является формирование у студентов – будущих учителей – навыков музыкально-исполнительской культуры. Курс способствует общему музыкальному развитию будущих педагогов, ознакомлению с музыкой разных жанров, содействует усвоению основ музыкальной теории и музыкальной литературы. Студент в результате прохождения курса должен приобрести знания, умения и навыки в следующих направлениях: Знать: музыкальную грамоту в объеме, необходимом для самостоятельной работы над музыкальным произведением детского репертуара (нотное письмо в двух ключах, буквенную систему обозначения тональностей и аккордов, понятия лада и тональности). Уметь: самостоятельно разобрать и выучить несложное музыкальное произведение из детского репертуара, произвести его художественный, структурный и методический анализ. Приобрести практические навыки: игры на фортепиано, чтения с листа, аккомпанемента в объеме, необходимом для работы с детьми. Основными задачами дисциплины «Инструментальная подготовка» являются формирование обучающихся наряду с ключевыми компетенциями специальные компетенции как; - знание и понимание целей и задач музыкального воспитания в начальной школе, дидактических принципов и методов формирования музыкально-исполнительских навыков младших школьников; - применение знаний и пониманий в практической деятельности по планированию, подбору репертуара и исполнительской работе с детским коллективом; - формирование суждений о цели и задачах музыкально-исполнительской работы в начальной школе, о целесообразности и художественных достоинствах музыкальных произведений для разучивания с детьми, о формах и методах работы с музыкальным произведением; - личностные способности потребность к активной и разносторонней профессиональной и социально-культурной деятельности, тактичность, чувство эмпатии, терпеливость и терпимость в отношениях с детьми и взрослыми, умение обеспечить внутригрупповое и межгрупповое общение, предотвращать конфликты в детском и взрослом сообществе, способность к собственному саморазвитию и самовоспитанию. жүктеу/скачать 133,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|