Информация о работе школы-гимназии №1 г. Щучинска Бурабайского района Акмолинской области



бет2/6
Дата02.07.2018
өлшемі0,58 Mb.
#46068
1   2   3   4   5   6

Аттестация учителей 

Таблица 2






2012-2013

учебный год



2013-2014 учебный год

2014-2015

учебный год



высшая категория

3

2

7

первая категория

4

5

4

вторая категория

4

4

6

всего

11

11

17

Данные показатели свидетельствуют о довольно высоком уровне профессиональной компетенции педагогического коллектива, его творческом росте, который обеспечивается организацией работы педагогов по овладению достижениями психолого-педагогической науки, постоянным стимулированием их самообразования.
Курсовая переподготовка педагогов школы – гимназии № 1 за 2014-2015 учебный год.

Курсовая переподготовка педагогов проводится в соответствии с перспективным планом повышения квалификации учителей. В 2014 - 2015 учебном году 16 учителей прошли КПК :



Таблица 3

Наименование предмет

Всего педагогов прошедших курсовую переподготовку

Язык обучения




казахский

русский

Русский язык и литература

2




2

Английский язык

2




2

Математика

2




2

История

1




1

Музыка

1

1




Основы религиоведения

1




1

Начальные классы

1




1

ИЗО

1




1

ОИВТ

1

1




Технология

1




1

География

1




1

Биология

1

1




Учителя, прошедшие уровневые курсы

1




1

Итого:

16

3

13

С 2012 года проводятся курсы по уровням: 3 базовый уровень прошли 13 педагогов; 2 уровень - 7; 1 уровень продвинутый уровень прошли 7 педагогов. Директор школы Тюкачева Л.В. прошла обучения по программе повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных организаций.




Работа методических объединений.

В 2014 -2015 учебном году в школе функционировало 8 методических объединений и 4 кафедры:



  • кафедра гуманитарного цикла

  • кафедра иностранных языков

  • кафедра естественно – географического цикла

  • кафедра политехнического цикла

  • МО начальных классов

  • МО начальных классов с государственным языком обучения

  • МО учителей самопознания

  • МО учителей казахского языка

  • МО эстетического цикла

  • МО физкультуры и НВП

  • МО классных руководителей

  • ТГ ИПС ( учителей, прошедших курсы по уровням)

Их деятельность была направлена на решение следующих задач:

  • Отбор содержания образования

  • Анализ программно-методического и учебно-методического содержания образования

  • Подготовка учителя к аттестации

  • Осуществление педагогического мониторинга, диагностики обученности учащихся

  • Организация научно-исследовательской и инновационной работы по образовательной области

  • Организация работы с одаренными детьми

  • Выявление, оформление и сопровождение передового педагогического опыта

  • Организация внеклассной работы по предметам: проведение предметных недель, подбор заданий и проведение Интеллектуального марафона, организация участия детей в предметных конкурсах.

Школьные кафедры и МО обеспечивали в течении учебного года планомерную методическую работу с учителями школы, направленную на совершенствование содержания образования и включающие различные виды предметной и исследовательские деятельности.

Традиционным видом работы М/О, кафедр является проведение декады, заседания. Все мероприятия ( внеклассные мероприятия, олимпиады, научные и творческие проекты, конкурсы, интеллектуальные марафоны, олимпиады и др.) направлены на формирование стойкого интереса учащихся к процессу обучения. В этом году его особенностью было вовлечение в мероприятие большого количества детей с самым разным  уровнем подготовки по предметам. Наиболее интересно прошли декады гуманитарного и политехнического цикла, МО учителей казахского языка, начальных классов и др. Одной из форм повышения методического мастерства педагогов является их самообразование. В ходе работы над темой  каждый педагог определял круг вопросов для изучения, ставил две цели: исследовательскую (критерии, способы, методы, формы, принципы обучения) и практическую (методические рекомендации, сборник заданий, задач, упражнений, программы), планировал изучение соответствующей литературы, передового опыта своих коллег, творческое сотрудничество по теме, прогнозировал конечные результаты, повышение квалификации, восполнение пробелов и недостатков учебного курса, его усовершенствование, работа над учебным планом, программой, собственным вариантом содержания учебного курса, фрагмента учебника, самостоятельные эксперимента по апробированию нового варианта содержания и внесение в него соответственных корректив. Педагоги школы поднимали своими научно-методическими разработками целый ряд вопросов, требующих комплексного решения: отбор вариативного содержания обучения, обеспечение условий для индивидуализации его усвоения, развитие общих умственных способностей и учебных умений учащихся, их познавательных интересов, реализация творческого потенциала обучаемых. По результатам работы в конце года каждый  готовил мониторинг деятельности, где учитель показывал, что нового появилось  в результате работы над темой, какие активные формы и методы работы использовались в учебно-воспитательном процессе по предмету, показывал на конкретных примерах, как повысились результаты, какие задачи ещё не определены, высказывалось мнение об эффективности проводимой работы, даны рекомендации по внедрению сделанных наработок в практику, проводились открытые уроки. В методической копилке школы в помощь самообразованию имеются материалы из опыта работы коллег, различные варианты планов, образцы конспектов уроков, презентации к урокам, внеклассным мероприятиям, собрана предметная медиатека. Открытые уроки в системе методической работы школы рассматриваются как демонстрация учителем своей педагогической технологии, где он показывает пути решения вышеперечисленных проблем.  С обобщенными результатами выступает на заседаниях МО, проводят открытые уроки, внеклассные мероприятия. Все темы самообразования имеют практическую и инновационную направленность, качества преподавания, достижения наилучших результатов в работе. и продиктованы потребностью совершенствования процесса обучения. В целях обмена опытом и повышения профессиональной компетентности выступают на заседаниях предметных М/О, кафедрах, семинарах, принимают участие в различных конкурсах, проводят открытые мероприятия. Повышению квалификации способствует работа педагогов в творческих группах по реализации инновационных подходов в обучении. Все учителя школы работали над созданием своего портфолио. В 2014 - 2015 учебном году был обобщен опыт работы: на районном уровне учителя русского языка и литературы Костенковой И.И, учителя английского языка Хасеновой А.М.. В 2013-2014 учебном году на республиканском уровне учитель начальных классов Акшатырова И.В. провела мастер – класс на тему «Как стать успешным педагогом». В целях систематизации опыта, накапливаемого учителями, для определения направления его развития в школе использовался один из современных методов профессионального развития - метод «Портфолио». Наиболее полно опыт работы, накапливаемый учителем, его знания, пути развития педагогического мастерства отражены в «Портфолио» следующих учителей: Балтаевой З.С., Костенковой И.И., Абдрахмановой А.Ж., Морозовой Е.Ю., Жалмагамбетовой С.Е, Юдинцевой Н.В.. и других. Каждое методическое объединение, кафедры  проводят  5 – 6  заседаний в год, на  которых  рассматриваются  как  теоретические  вопросы, так  и  практические, связанные  с  темой  школы, с  практикой  обучения  и  воспитания  школьников. Учителя школы активно участвовали в распространении своего педагогического опыта.
Досье достижений педагогов школы – гимназии №1 за 2013-2014 учебный год



















Наименование мероприятий

Ф.И.О. участника, преподаваемый предмет

результат участия

Республиканский семинар учителей начальных классов«Как стать успешным педагогом»

Акшатырова Ирина Викторовна начальные классы

Мастер - класс на тему: «Как стать успешным педагогом»,сертифкат

Республиканский семинар учителей начальных классов«Как стать успешным педагогом»

Франгулиди Марина Панаетовна., начальные классы

участие в работе, сертификат

ІІІ Международная образовательная выставка «Білім және кәсіби даярлауға арналған халықаралық технологиялар көрмесі»

Буланова К.Т., казахский язык,Акшатырова Ирина Викторовна, начальные классы,Франгулиди М.П., начальные классы,Жалмагамбетова С.Е., казахский язык и литература,Абдульманова Б.Н., учитель географии

Сертификат участника

IVМеждународная ярмарка социально-педагогических инноваций

Абдрахманова А.Ж. ,казахский язык и литература

Грамота, участие в презентационной площадке, «ҰБТ дайындау жүйесі» мұғалімдерге арналған әдістемелік құрал, «Сыныптан тыс жұмыс әзірлемелері»

IVМеждународная ярмарка социально-педагогических инноваций

Ашимова И.У., биология

Грамота, участие в презентационной площадке, Рабочая тетрадь, УМК «Модульная технология обучения как средство развития учащегося»

ІІІ-ші Республикалық оқытушылардың «Ұлағатты ұстаз» конкурсы
Сабақтан тыс уақытта балалардың дамып-жетілуіне себепші болатын бағдарламалар» бағыты

Абдрахманова А.Ж. ,казахский язык и литература

Диплом І степени

ІІІ-ші Республикалық оқытушылардың «Ұлағатты ұстаз» конкурсы
«Әдістемелік әзірлемелер» бағыты

Абдрахманова А.Ж. казахский язык и литература

Диплом І степени

Международный дистанционный конкурс по химиии проектов
« Новый урок»

Тлемисова Ш.О. химия

Свидетельство,Благодарность

Республиканская дистанционная олимпиада учителей

Абдульманова Б.Н., география

Сертификат бронзовый результат, диплом 3 степени

Республиканская дистанционная олимпиада учителей

Джаркина Ч.З., география

Сертификат отличный результат

Республиканская дистанционная олимпиада учителей

Абдрахманова А.Ж., казахский язык и литература.

Сертификат отличный результат

Республиканская дистанционная олимпиада учителей

Тлемисова Ш.О. химия

Сертификат отличный результат

Республиканская предметная олимпиада школьников по английскому языку, г. Шымкент

Мусаипова А.К., английский язык

сертификат, ученица 10 класса Макипова Алина

Республиканская дистанционная олимпиада учителей начальных классов

Байсакалова М.А.,начальные классы

Сертификат отличный результат

Республиканская дистанционная олимпиада учителей начальных классов

Шаймерденова Ш.Д., начальные классы

Сертификат отличный результат

Дистанционный коучинг по теме: "Обмен опытом работы по внедрению подхода Lesson Study"

Абдрахманова А.Ж. ,казахский язык и литература, Мусаипова А.К., английский язык, Габдуллина У.К., русский язык и литература

участие в работе"Обмен опытом работы по внедрению подхода Lesson Study"

Республиканский семинар по внедрению опыта НИШ «Критериалды бағалаудың кіріктірілген моделі»

Жалмурзаев Ж.А. физика Ташикова А.Т. математика

участие

КИО

Кашкинова Р.А., физика Жалмурзаев Ж.А. физика

сертификат участника

IV муниципальный аукцион педагогических идей в г. Омске

Франгулиди Марина Панаетовна., начальные классы

посититель аукциона

участие в областных мероприятиях

Наименование мероприятий

Ф.И.О. участника, преподаваемый предмет

результат участия

Областной семинар учителей английского языка

Мусаипова А.К., английский язык

Сертификат, (выступление)

Областной семинар – практикум «Современный учитель: ориентиры изменений профессиональной деятельности»

Абдрахманова А.Ж., Тулегенова Б.М., каз.язык,
Рустимова С.Г. , анг. язык, Тлемисова Ш.О.,химия, Габдуллина У.К., Копбергенова К.Т., рус. язык, Мусаипова А.К.,анг.язык

Сертификат участника

Областная конференция «Актуальные проблемы естественно – научного образования»

Шаповалова А.А., информатика

Сертификат участника (статья)

Областной конкурс контрольно -измерительных материалов

Абдрахманова А.Ж. казахский языка и литература

Диплом І степени

Областной конкурс «Современный кабинет начальных классов»

Акшатырова И.В., начальные классы

1 место, сертификат

Областной конкурс научных соревнований школьников

Тлемисова Ш.О., химия Мусаипова А.К., анг.язык Морозова Е.Ю., нач.классы Шаймерденова Ш.Д., нач.классы Байсакалова М.А., нач.классы

участие Сертификат участие 3 место сертификат

Областная предметная олимпиада школьников

Мусаипова А.К., англ. язык Бралинова М.Ж., каз.язык Кашкинова Р.А., физика Тлемисова Ш.О., химия Балтаева З.С., математика Ашимова И.У., биология

2 место 4 место, сертификат участие участие участие участие

Областной семинар «Современный учитель: ориентиры изменений профессиональной деятельности»

Мусаипова А.К., английский язык

выступлениес докладом по теме : «Lesson Study в педагогической практике»

Областной семинар «Раннее обучение английскому языку на основе международного и отечественного опыта

Мусаипова А.К., английский язык

выступление с докладом по теме: «Обучение английскому языку на основе полилингвизма и интеграции предметов»

Областной семинар «Современный учитель: ориентиры изменений профессиональной деятельности»

Рустимова С.Г., английский язык

выступление по теме: "Применение Lesson Study с целью повышения активности на уроках английского языка"»

Областная научно-практическая конференция Ассоциации по Чтению

Копбергенова К.Т

сертификат

Областной семинар – практикум «Современный учитель: ориентиры изменений профессиональной деятельности»

Копбергенова К.Т

участие

Областной семинар по теме: «Lesson Study – новый путь развития профессионального мастерства»

Копбергенова К.Т

участие

областная спартакиада школьников "Намыс -2014", стрельба из пневматической винтовки "Снайпер"

Кинёва Е.А. ,НВП

III место

Первенство Акмолинской области по мини-футболу

Карташов М.В., физкультуры

III место

Областной семинар по теме: «Заманауи мұғалім: кәсіби қызметі өзгеруінің бағыттары »

Байсакалова М.А.,нач.классы

участие

Областной конкурс эссе «Моя педагогическая философия»

Бралинова М.Ж., казахский язык и литература

участие

Областной семинар по теме: «Lesson Study – новый путь развития профессионального мастерства»

Жалмагамбетова С.Е., каз.язык, Жармухамбетова Э.М., каз.язык, Абдрахманова А.Ж., каз.языка, Тлемисова Ш.О., химия, Габдуллина У.К., рус.язык, Копбергенова К.Т., рус. язык, Мусаипова А.К., анг.язык, Рустимова С.Г., анг.язык.

участие

Областной семинар учителей математики по разработки КИМ

Бодрова Л.А., Борденюк Т.Ю., учителя математики

участие

Зональный семинар «Школа доброжелательного отношения к ребенку»

Абдульманова Б.Н., зам. директора по ВР

участие

Областной семинар "Учебно - методический комплекс"

Акшатырова И.В., начальные классы, Франгулиди М.П.,начальные классы

выступление



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет