Критерии и шкала оценивания по оценочному средству

130 
Критерии и шкала оценивания по оценочному средству 
 
11.
 
Тест 
Шкала оценивания 
Критерий оценивания 
Согласно БРС ВолгГМУ: 
Удовлетворительно
(3) 
Хорошо (4) 
Отлично (5)
% ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 
61 – 75 
76– 90 
91 – 100 
 
12.
 
Ситуационная задача 
Шкала оценивания 
Критерий оценивания 
При соответствии
трем критериям
Удовлетворительно
(3) 
четырем критериям 
Хорошо (4) 
пяти критериям
 
Отлично (5)
11.
Полнота знания учебного материала по 
теме занятия.
12.
Знание алгоритма решения.
13.
Уровень самостоятельного мышления.
14.
Аргументированность решения. 
15.
Умение увязывать теоретические 
положения с практикой, в том числе и с 
будущей профессиональной 
деятельностью. 
 
13.
 
Контрольная работа 
Шкала оценивания 
Критерий оценивания 
При соответствии 
трем критериям 
Удовлетворительно
(3)
четырем критериям 
Хорошо (4) 
 
пяти или шести критериям
 
Отлично (5) 
1. Краткость 
2. Ясная, четкая структуризация материала, 
логическая последовательность в изложении 
материала 
3. Содержательная точность, то есть научная 
корректность 
4. Полнота раскрытия вопроса 
5. Наличие образных или символических 
опорных компонентов 
6. Оригинальность индивидуального 
представления материала (наличие вопросов, 
собственных суждений, своих символов и знаков 
и т. п.)

131 
14.
 
Собеседование 
Шкала оценивания 
Критерий оценивания 
При соответствии 
трем критериям 
Удовлетворительно
(3)
четырем критериям 
Хорошо (4) 
 
пяти или шести критериям
 
Отлично (5) 
1. Краткость 
2. Ясная, четкая структуризация материала, 
логическая последовательность в изложении 
материала 
3. Содержательная точность, то есть научная 
корректность 
4. Полнота раскрытия вопроса 
5. Наличие образных или символических 
опорных компонентов 
6. Оригинальность индивидуального 
представления материала (наличие вопросов, 
собственных суждений, своих символов и знаков 
и т. п.)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

132 
Фонды оценочных средств для контроля освоения ординаторами компетенций 
рабочей программы дисциплины «Дерматовенерология 
Формир
уемые 
компете
нции по 
ФГОС 
Т – 
тестирование 
ЗС – решение 
ситуационных 
задач 
КР
–
контрольная 
работа 
 
С
– 
собеседование 
по 
контрольным 
вопросам.
 
Пр
– 
оценка 
освоения 
практичес
ких 
навыков 
(умений) 
 
Тесты 
Задачи 
Вопросы 
для 
контрольно
й работы 
Вопросы для 
собеседовани
я 
Практиче
ские 
навыки 
из 
перечня 
УК 1 
1-100 
1-50 
1-60 
1-60
1-15
ПК 
1 
1-100
1-50
1-60
1-60
1-15 
2 
1-100
1-50
1-60
1-60
1-15 
4 
5 
1-100
1-50
1-60
1-60
1-15 
6 
1-100
1-50
1-60
1-60
1-15 
8 
1-100
1-50
1-60
1-60
1-15 

133 
12.2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ 
РАБОТЕ ДЛЯ ОРДИНАТОРОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 
«ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ» 
Объем самостоятельной работы по дисциплине – 324 часа 
Формы контроля – 
рефераты, дискуссия 
 
Код в 
ОПОП 
Модуль ОПОП 
Объем СР 
Б 1.Б.6.1 
Раздел 1 «Дерматология» 
252 
Б 1.Б.6.2 
Раздел 2 «Венерология» 
72 
Вопросы и задания для самоконтроля:
Б 1.Б.6.1
. 
«Дерматололгия»
 
1.
Патология ногтей, патология волос. Диагностика. 
Принципы лечения. 
2.
Заболевания сальных желез. 
3.
Заболевания эккриновых и апокриновых потовых желез. 
4.
Особенности клинического обследования 
дерматологических больных. 
5.
Лабораторные методы диагностики кожных болезней. 
6.
Принципы наружной терапии в дерматологии. 
7.
Псориаз.
Клинические формы псориаза. Диагностика. 
8. Понятие об атопии. Этиология, классификация 
нейродерматозов. Атопический дерматит. Этиология. 
Патогенез. Критерии диагностики. 
9. Контактные дерматиты. Этиология, патогенез, 
диагностика аллергического дерматита.
10.Токсикодермии. Этиология, патогенез, клиника, 
диагностика.
11. Экзема. Классификация, этиология, патогенез, клиника.
12.Крапивница: этиологические и патогенетические 
особенности, диагностика. 
13.Акантолитическая пузырчатка. Этиологические, 
патогенетические особенности. Критерии диагностики. 
14.Герпетиформный дерматоз Дюринга. Этиологические, 
патогенетические и клинические особенности.

134 
15. Керато-, дерматомикозы. Диагностика. Микозы 
волосистой части головы (микроспория, трихофития, 
фавус). Дифференциальные критерии диагностики. 
16. Дерматофитии: клинические и эпидемиологические 
особенности, диагностика. 
17. Красный плоский лишай. Этиология, патогенез, 
клиника.
18. Стафилодермия. Патогенетические и клинические 
особенности в грудном и взрослом возрасте. 
19. Стрептодермии. Клинические формы. 
20. Простой и опоясывающий герпес. Эпидемиология, 
клиника. 
21. Контагиозный моллюск. Этиология, клиника, 
диагностика. 
22. Бородавки, остроконечные кондиломы. Эпидемиология. 
23. Красная волчанка. Этиология, классификация, 
диагностика, патогенез. 
24. Склеродермия. Этиология, классификация, диагностика, 
патогенез, клиника. 
25. Лепра. Этиология, классификация, клинические 
проявления. Методы диагностики лепры. 
26. Чесотка. Принципы диагностики. Лечение. Педикулез. 
Классификация, диагностика. 

жүктеу/скачать 1,1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: