Презентация – студент белгілі бір тақырып бойынша материал жинап, өз көзқарасын, пікірін білдіреді.
Презентацияны қорғау Кіріспе/өзін таныстыру, тақырыбын атау, бұл тақырыпты алу себебі/.
Негізгі бөлім
Қорытынды бөлім
Талаптар: -қызықты өткізуге аса мән беру;
-презентация барысында бейвербалды амалдарды шамадан тыс қолданбау \қолды шамадан тыс көп сермемеу/;
-аудиторияның назарын өзіне қарата алу, аудиториямен байланыс орната алу;
- киім киісіне назар аудару;
-өзін салмақты ұстау;
-сұрақтарды қашан қою керектігін ескертіп кету;
-үлестірме материалдардың болуы/қажет болса/;
- орыс тілін араластырмау;
-презентацияға қойылатын ерекше талаптың бірі - сандық мәліметтерден басқа материалдарды баяндау барысында қағазға көп қарауға болмайды. Презентацияны қорғауды бағалау критерийлері:
Қолда бар ақпараттық материалдарды құрамдас бөліктерге бөлу, дәлелдерді немесе себептерді, ақыл-ой-пікірлерді және т. б. анықтау жолымен қорытынды алу үшін ақпаратты зерделеу.
Әртүрлі көздерден алынған ақпаратты жалпы жағдайда сипаттайды, оларға толық негізделе отырып қорытынды жасайды, алынған нәтижемен байланысты қисынды дәйекті дәлелдер келтіре алады
1,5
Ақпаратты жалпы сипаттайды, ішінара оған негізделе отырып, қорытынды жасайды, нәтижемен байланысты дәлелдер келтіре алады
1
Ақпаратты берудің әртүрлі формалары негізінде қарапайым қорытынды жасайды
0,5
Синтез (Құрастыру)
Бөліктерді (идеяларды, элементтерді) бар мәліметтерді реттейтін жаңа контекстке (мысалы, схемалар) қосу, біріктіру
Күрделі тапсырмаларда мәселелерді ажыратады, шешімдердің баламалы және стандартты емес жолдарын ұсынады және қолданады. Кең ауқымды тапсырмаларды шешу үшін басқа салалардан алынған дағдылар мен білімді біріктіріп, түрлі стратегияларды қолданады.
1,5
Әдеттегі тапсырмаларда мәселелерді ажыратады, стандартты шешім жолдарын ұсынады және қолданады. Бекітілген есептер жиынтығын шешу үшін басқа салалардан алынған дағдылар мен білімді біріктіреді
1
Қарапайым тапсырмалардағы мәселелерді ажыратады
0,5
Бағалау
Теорияларды, нәтижелерді, пікірлерді бағалау: идеяларды және т. б. салыстыру.