3.5.2 Әр түрлі деңгейде оқушыларды саралап, деңгейлеп оқыту
Саралап деңгейлеп оқыту технологиясының информатика пәнін оқытудағы рөлі. Оқушылардың білім, білік, дағдыларын жетілдіру үшін, оқытудың жаңа технологиясы бойынша, дифференциалды және дербес деңгейлік принциптерінің талаптарына сәйкес өткізілетін әр түрлі сабақ түрлеріне арналған жаңа тұрпаттағы оқулықтар мен құралдары қажет. Бұлар: әңгімелесуші-оқулықтар және оларға қосымша төрт деңгейдегі тапсырмалар берілген жұмыс діптерлері.
Әңгімелесуші-оқулық бойынша оқушылар жаңа тақырыпты өз бетімен меңгеріп, анықтама, ережелерін өзі шығарады. Қарапайым жаттығу-мысалдармен оларды бекіткеннен кейін, жұмыс дәптерлеріндегі деңгейлік тапсырмаларды орындауға көшеді.
Деңгейлік тарсырмаларға, мысалы, информатика пәнінен төмендегідей талаптар қойылады:
үлгі бойынша орындалатын тапсырмалар болуы керек;
алдыңғы сабақта жаңадан меңгерілген білімнің өңін өзгертпей қаталап, пысықтауына мүмкіндік беруі тиіс;
тапсырмалар жаңа тақырып үшін типті және өмірмен байланысты болуы керек.
Достарыңызбен бөлісу: |
