Информатика пәнін Кембридж тәсілімен оқытудағы қысқа мерзімді жоспарлар үлгісі

1. 
   Компьютер нысанының терезесін ашыңдар.
   
2. 
   Терезенің мөлшерін айналдыру жолақтары көрінетіндей етіп өзгертіңдер. Айналдыру жолақтарымен жұмыс істеп машықтаныңдар. Терезенің оңтайлы(өз қалауларыңмен) мөлшерін таңдаңдар.
   
3. 
   Терезенің бос жеріне контекстік мәзір шақырыңдар(49-сурет).
   
4. 
   Әртүрлі белгішелерді таңдаңдар.
   
5. 
   Терезедегі белгілердің орнын жылжыту арқылы өзгертіңдер.
   
6. 
   Анықтама терезесін шақырыңдар.
   
7. 
   Есептер тақтасын пайдаланып, ашық терезелердің бірінен екіншісіне ауысыңдар.
   
8. 
   Пернетақтаны пайдаланып, терезелерді жабыңдар.
   

1. 
   Компьютер терезесін ашыңдар.
   
2. 
   Paint графикалық редакторы программасын іске қосыңдар (50-сурет)
   
3. 
   Дөңгелектің суретін салыңдар.
   
4. 
   Екі терезенің екеуі де толық көрінетіндей етіп орналастырыңдар.
   
5. 
   Екі терезені де жиырыңдар.
   
6. 
   Терезеледің біріншісінен екіншісіне пернетақтаның көмегімен ауысыңдар.
   
7. 
   Компьютер терезесінде белгішелердің түрлерін әртүрлі тәсілмен өзгертіңдер.
   
8. 
   Графикалық редакторды жабыңдар.
   
9. 
   Жұмыстарыңды сақтаңдар.
   

1. 
   Компьютер терезесін ашыңдар. Терезені кейін оның негізгі элементтерінің атын жаза алатындай етіп орналастырыңдар.
   
2. 
   Paint Screen пернесімен компьютер экранының фотографиясын жасаңдар.
   
3. 
   Графикалық редакторды ашыңдар.
   
4. 
   Кірістіру бұйрығын таңдаңдар (51-сурет). Графикалық редакторда экранның бейнесін алыңдар.
   
5. 
   Алынған суреттегі негізгі нысандардың аттарын жазып шығыңдар.
   
6. 
   Жұмыстарыңды мұғалімге көрсетіп, оны Құжаттар бумасында өз тектеріңді көрсетіп сақтаңдар.
   

1. 
   Кез келген файлдар үшін (өз қалауларың бойынша) жарлық құрыңдар.
   
2. 
   Жұмыс үстеліндегі жарлықтарды 4 тәсілмен реттеңдер.
   
3. 
   Құрылған жарлықтардың аттарын алмастырыңдар.
   
4. 
   Құрылған жарлықтардың белгішелерін алмастырыңдар.
   
5. 
   Құрылған бір жарлыұты Қоржынға апарыңдар.
   
6. 
   Қажетсіз жарлықтарды жойыңдар.
   

1. 
   Бірінің ішіне бірі салынған бірнеше бума құрвңдар.
   
2. 
   Бумалардың бірінде мәтіндік құжат құрыңдар.
   
3. 
   Жұмыс үстелінде өздеріңнің бумаларың үшін жарлықтар құрыңдар.
   
4. 
   Құрылған жарлықтардың аттарын алмастырыңдар.
   
5. 
   Құрылған жарлықтардың белгішелерін алмастырыңдар.
   
6. 
   Құрылған бір жарлыұты Қоржынға апарыңдар.
   
7. 
   Қажетсіз жарлықтарды жойыңдар.
   

1. 
   Мәтіндік редакторда жарлық құрудың барлық мүмкін тәсілдерін сипаттаңдар.
   
2. 
   Алынған құжатты Жарлық құру деген атпен сақтаңдар.
   
3. 
   Тура осылай Бума құру деген құжвт құрыңдар.
   
4. 
   Осы екі файлды Жұмыс үстелінде өз аттарыңмен аталған бумаға сақтаңдар.
   
5. 
   Осы бума үшін жарлық құрыңдар.
   
6. 
   Буманың атын Жұмыс деген атауға алмастырыңдар.
   
7. 
   Жұмыс бумасын жасырын етіңдер.
   
8. 
   Жұмыс бумасын жойыңдар.
   
9. 
   Жұмыс бумасын қоржыннан қайта қалпына келтіріңдер.
   

1. 
   D:дискісінде Оқыту пәндері атты бума құрыңдар.
   
2. 
   Оқыту пәндері бумасының ішіндегі Информатика, Әдебиет, Математика бумаларын құрыңдар.
   
3. 
   Оқыту пәндері бумасының мөлшерін аңықтаңдар.
   
4. 
   Өздеріңнің бумаларыңның ішіндегі бірнеше файлдың аттарын өзгертіңдер.
   

1. 
   Дискіде бумалар ағашын құрыңдар:D:\Оқыту\Сынып\Оқушылардың тегі
   
2. 
   Дискіден SOL.EXE файлын тауып, оны өз бумаларыңа көшіріңдер. Осы файлдың қасиеттерін тексеріңдер.
   
3. 
   Жұмыс үстелінде осы программаны іске қосатын жарлық құрыңдар.
   
4. 
   Жұмыс үстелінде осы жарлықтың көшірмесін алыңдар.
   
5. 
   Өздерің құрған барлық нысандарды Қоржынға жойыңдар.
   
6. 
   Барлық жойылған файлдарды қайта қалпына келтіріңдер.
   
7. 
   Жұмыстарыңды мұғалімге көрсетіңдер.
   
8. 
   Өздерің құрған нысандарды Қоржынға орналастырмай, бірден жойыңдар.
   

1. 
   Менің құжаттарым бумасында Children бумасын құрыңдар.
   
2. 
   Children бумасында 1-мысал және 2-мысал бумаларын құрыңдар.
   
3. 
   1-мысал және 2-мысал бумаларының көшірмесін жасаңдар.
   
4. 
   1-мысал және 2-мысал бумалары көшірмелерінің атауларын Lesson1 және Lesson2 деп өзгертіңдер.
   

5. 
   Өз бумаларыңның мөлшерін анықтаңдар.
   
6. 
   Кез келгенекі файл үшін жарлық құрыңдар және оларды (жарлықтарды) Жұмыс үстеліне орналастырыңдар.
   
7. 
   Жарлықтың көмегімен файлдардың бірін іске қосыңдар.
   
8. 
   Жұмыстарыңды мұғалімге көрсетіңдер.
   
9. 
   Өз бумаларың мен файлдарыңның жарлықтарын жойыңдар.
   
10. 
    Қоржынды тазалаңдар.
    

1. 
   Paint графикалық редакторы программасын іске қосыңдар.
   
2. 
   Сурет салыңдар.
   
3. 
   Өз суреттеріңді Бейнелер бумасында сақтаңдар.
   
4. 
   Осы файл үшін жарлық құрыңдар.
   
5. 
   Жарлықты Жұмыс үстеліне орналастырыңдар.
   
6. 
   Іздеудің көмегімен өз файлдарыңды тауып, іске қосыңдар.
   

1. 
   Компьютерлеріңдегі дискілерден атауларында «информатика» сөзі файлдарды табыңдар
   
2. 
   Осы файлдарды Информатика бумасына сақтаңдар.
   
3. 
   1-2 пунктерді әдебиет пен математика пәндерінің файлдары үшін қайталаңдар. Көшіру үшін әртүрлі тәсілдер қолданыңдар.
   
4. 
   Файлдардың біреуі үшін Жұмыс ұстелінде жарлық құрыңдар.
   

1. 
   WordPad программасын іске қосыңдар.
   
2. 
   71-суретте көрсетілген мәтінді теріңдер.
   
3. 
   Мәтінді Мысал1 бумасында Тізім атауымен сақтаңдар.
   
4. 
   Калькулятор программасын іске қосыңдар.
   
5. 
   Бірінші сынып оқушысының жиынтығына қанша зат кіретінін санаңдар.
   
6. 
   Шыққан нәтижені Калькулятордан Блокнот мәтіндік редакторына кірістіріңдер.
   
7. 
   Шыққан файлды Мысал2 бумасында сақтаңдар.
   
8. 
   Paint графикалық редакторын іске қосыңдар.
   
9. 
   Таңдауларың бойынша: компьютер, жануардың, адамның суретін салыңдар.
   
10. 
    Суретті Сурет деген атаумен Children бумасында сақтаңдар.
    
11. 
    Мысал1, Мысал2 бумаларының екеуінде Іздеу терезесіне шығарыңдар.
    
12. 
    Жұмыстарыңды мұғалімге көрсетіңдер.
    
13. 
    Өздерің құрған нысандарды Қоржынға орналастырмай, бірден жойыңдар.
    

1. 
   Жаңа сурет салыңдар(Paint → Құру батырмасы)
   
2. 
   Сурет салу аймағындағы маркерлерді (кішкене тіктөртбұрыштарды) жылжыта отырып, суреттің мөлшерін 10х15см етіңдер.
   
3. 
   Белсенді түстерді таңдаңдар.
   
4. 
   Қылқаламды, Қарындаш сайманын, Сызық және Сопақ (Овал) фигураларды пайдаланып сурет салыңдар(77-сурет). Бояу үшін контурлардың «тесіктері» болмауы керек екеніне көңіл аударыңдар. Ұсақ детальдармен жұмыс жасау үшін Масштаб сайманын қолданыңдар.
   
5. 
   Суретті үлгі бойынша бояңдар. Аймақтардың контурларын бояп көріңдер. Бірінші тәсіл – алдымен қара түске, одан кейін қажетті түске бояңдар.
   
6. 
   Екінші тәсіл – қажетті түсті – фонның, ал қараны Қылқаламның түсі етіп алып, боялған өшіргішті пайдаланып, түсті өзгертіңдер.
   
7. 
   Суретті өз бумаларыңда Ойыншық.bmp деген атпен сақтаңдар.
   

1. 
   Paint-ты іске қосыңдар.
   
2. 
   Жұмыс үстелінің мөлшері бойынша суреттің мөлшерін (Paint батырмасы →Қасиеттер) белгілеңдер. Жұмыс үстелінің мөлшерін былай білуге болады: Бастау→Басқару тақтасы→Экранның шешімділігін баптау. Шешімділік нүктемен көрсетіледі, яғни, суреттің мөлшерін де нүктемен көрсетіңдер.
   
3. 
   Парақты көкшіл түспен бояңдар. Түстің атын оған тышқанның сілтемесін апарып білуге болады.
   
4. 
   Бұлттың суретін салыңдар:
   

• 
  Сопақ фигурасын таңдаңдар;
  
• 
  Ішін бояу түсін (Цвет 1) – 25% етіп белгілеңдер;
  
• 
  Shift пернесін жібермей ұстап; дөңгелекті тышқанның оң батырмасымен созыңдар;
  
• 
  Ішін бояу тәсілін таңдаңдар;
  
• 
  Әртүрлі ішін бояу тәсілдерін таңдап, тағы бірнеше дөңгелек салыңдар.
  

5. 
   Айдың суретін салыңдар:
   

• 
  Ішін бояу түсін (Цвет 1) – сары етіп белгілеңдер;
  
• 
  Сопақ фигурасын таңдаңдар;
  
• 
  Фигураның келесі баптауын орындаңдар – ішін бояу біртұтас, контурсыз;
  
• 
  Тышқанның сол жақ батырмасын ұстап тұрып, сары түсті дөңгелек салыңдар;
  
• 
  Тышқанның оң жақ батырмасын ұстап тұрып, онымен қиысатын көкшіл түсті дөңгелек салыңдар;
  

6. 
   Қылқаламның түрін таңдап, жауған қардың суретін салыңдар.
   
7. 
   Қисық сызықты ( Контуры – Біртұтас түс ) және Түспен ішін бояу құралын пайдаланып, суреттің төменгі шекарасына күртік қардың суретін салыңдар. Контур үзіліссіз болу керек, әйтпесе бояу суретке жойылып кетеді.
   
8. 
   Файлды өз бумаларыңда «Түн» деген атаумен сақтаңдар.
   
9. 
   Paint → Жұмыс үстелінің фоны ету бұйрығын орындап, нәтижесін қарап шығыңдар.
   

1. 
   А деңгейінің тапсырмаларын орындаңдар.
   
2. 
   Суретті кішкене шыршалардан тұратын орманмен толықтырыңдар. Шыршаларды Көпбұрыш фигурасын пайдаланып салыңдар.
   

1. 
   В деңгейінің тапсырмаларын орындаңдар.
   
2. 
   Суретке аққаланы қосыңдар. Сурет салу үшін үйренген құралдарыңның мүмкіндіктерін пайдаланыңдар.
   

1. 
   Paint-те жаңа құжат құрыңдар.
   
2. 
   Сурет салудың оңтайлы тәсілін таңдаңдар.
   
3. 
   Жұмысты «Электровоз» файлында сақтаңдар.
   

1. 
   Paint-те жаңа құжат құрыңдар.
   
2. 
   Мынадай түрдегі сурет салуға арналған рамка дайындаңдар.
   
3. 
   Paint-ті тағыда іске қосып, Ойыншық файлын ашыңдар.
   
4. 
   Суреттің мөлшерін рамкаға сыятындай етіп өзгертіңдер.
   
5. 
   Рамкасы бар құжатқа ауысып, оны ерекшелеңдер және алмасу буферіне көшіріңдер.
   
6. 
   Рамканы Ойыншық.bmp құжатына кірістіріп, оны фигура ортасына келетіндей етіп орналастырыңдар:
   
7. 
   Файлды «Рамка» деген атаумен сақтаңдар.
   

1. 
   Paint-те жаңа құжат құрыңдар.
   
2. 
   Баптау→Барлық программалар→Microsoft Office→Office құралдары →Microsoftтың бейнебаян ұйымдастырушы бұйрығын орындаңдар.
   
3. 
   Пайда болған коллекциялар тізімінен (91-сурет) Office Коллекциялары → Безендіру (Оформление) бұйрығын таңдаңдар.
   
4. 
   Шекараны таңдаңдар және оны алмасу буферіне көшірңдер.
   
5. 
   Paint-ке алмасып, шекараны алмасу буферінен кірістіріңдер.
   
6. 
   Кескін → бұру бұйрығын пайдаланып, шекаралық сызықтар мен әшекейлерден фоторамка құраңдар.
   
7. 
   Paint-ті тағыда іске қосып, Ойыншық файлын ашыңдар.
   
8. 
   Суреттің мөлшерін рамкаға сыятындай етіп өзгертіңдер.
   
9. 
   Рамкасы бар құжатқа ауысып, оны ерекшелеңдер және алмасу буферіне көшіріңдер.
   
10. 
    Рамканы Ойыншық.bmp құжатына кірістіріп, оны фигура ортасына келетіндей етіп орналастырыңдар:
    
11. 
    Файлды «Рамка» деген атаумен сақтаңдар.
    

1. 
   Көбелектің суретін салыңдар (95-сурет).
   
2. 
   Кескінді бірнеше рет көшіріңдер.
   
3. 
   Суреттің мөлшерін барлық мүмкін тәсілдермен өзгертіңдер.
   
4. 
   Әр өзгертуді жазып белгілеңдер. Мысалы, «30 градусқа бұру»
   
5. 
   Суретті сақтаңдар.
   

1. 
   Шыршаның суретін салыңдар. Алдымен бір бөлігін:
   
2. 
   Оны көшіріңдер және бұрыңдар:
   
3. 
   Бірінші сол жағын, одвн кейін оң жағын көшіріп, қосыңдар және бояңдар:
   
4. 
   Файлды өз бумаларыңда «Шырша» деген атумен сақтаңдар.
   
5. 
   Paint-тің тағы бір терезесін ашып, орманның суретін салыңдар.
   
6. 
   Шырша файлынан шыршаның суретін қайта-қайта көшіріп, оларды созып және бұрып әртүрлі шыршалардан орман жасаңдар.
   
7. 
   Суретке ағаштарды, бұталарды, гүлдерді, жеміс ағаштарын,жануарлар мен өзендерді қосып салыңдар.
   
8. 
   Файлды өз бумаларыңда «Орман» деген атаумен сақтаңдар.
   

1. 
   Мәтінді теріңдер:
   

2. 
   Құжатты өз бумаларыңда Сәтемір хан деген атпен сақтаңдар.
   
3. 
   Түзету мәзіріндегі Ауыстыру бұйрығын пайдаланып, мәтіндегі «Сәтемір» сөзін «хан» сөзіне алмастырңдар.
   
4. 
   «;» белгісін «.» белгісіне ауыстырыңдар. Пайда болған сөйлемдердегі бірінші әріптерді бас әріптерге ауыстырыңдар.
   
5. 
   Өз бумаларыңнан Сәтемір хан файлындағы өзгерістерді сақтаңдар.
   

1. 
   Мақалдар файлын ашыңдар:
   

2. 
   Сөздердегі қателерді түзетіңдер, артық символдарды алып тастаңдар, бос орындардың қойылуына назар аударыңдар.
   
3. 
   Мәтінді әр мақал бір жолда жазылатындай етіп түзетіңдер.
   

• 
  егер бір жолда екі мақал орналасса, онда курсорды бірінші мақалдың соңына қойып, Enter пернесін басыңдар;
  
• 
  егер бір мақал екі жолда орналасса, онда курсорды бірінші жолдың соңына қойып, Delete пернесін басыңдар.
  

4. 
   Файлды өз бумаларыңда Мақалдар_1 деген атпен сақтаңдар.
   

1. 
   Сөздер файлын ашыңдар:
   

2. 
   Delete, Backspace пернелерін қолданып және алмастыру режимінде (Insert пернесін қосып) символдарды жойып, ауыстырып жаңа сөздер жасаңдар.
   
3. 
   Құжатты өз бумаларыңда Сөздер_1 деген атпен сақтаңдар.
   

1. 
   Мәтінді теріңдер.
   
2. 
   Мәтіннен атын қисайған және асты сызылған әріппен ерекшелеңдер.
   
3. 
   Мәтінді « Менің жұмысым» деген атаумен сақтаңдар.
   

1. 
   Мәтінді теріңдер.
   
2. 
   Мәтіннің атын жуан көк түсті әріппен ерекшеліңдер.
   
3. 
   Мәтіннің негізгі бөлігіндегі әріптің мөлшері – 12пт.
   
4. 
   Мәтінді «Кодтау» деген атаумен сақтаңдар.
   

Ақпарат алмасқанда ақпарат шығу көзінен байланыс арнасы арқылы қабылдағышқа жөнелтіледі. Мұнымен байланысты бұл үдерістің 3 қатысушысын бөліп қарастыруға болады: Ақпарат көзі (жіберуші жақ), байланыс қабылдағышы (қабылдаушы жақ), байланыс арнасы (ақпарат тасушы құралдар жиыны).

1. 
   В деңгейінің тапсырмаларын орындаңдар.
   
2. 
   Мәтіннің атауын жолдың ортасына орналастырыңдар.
   
3. 
   Мәтіннің негізгі бөлігінде бірінші жолдың шегінісін 1см етіңдер.
   

1. 
   WordPad программасын ашыңдар.
   
2. 
   «Мен мәтінді пішімдеуді үйренудемін» мәтінін теріңдер және оны тағы да 10 рет көшіріңдер.
   
3. 
   Пішімдеудің келесі параметрлерін тағайындаңдар(6-кесте).
   
4. 
   Әр жол үшін өзінің түсін таңдаңдар.
   
5. 
   Файлды өз бумаларыңда Пішімдеу-А атауымен сақтаңдар.
   

1. 
   А деңгейінің тапсырмаларын орындаңдар.
   
2. 
   Әрбір екі абзацты әртүрлі тізіммен безендіріңдер.
   
3. 
   Өзгертулерді Пішімдеу-В файлында сақтаңдар.
   

1. 
   В деңгейінің тапсырмаларын орындаңдар.
   
2. 
   Табуляция позицияларын, шегіністердіі әріптің параметрлерін анықтап, мәтінді теріңдер және оны мына үлгімен толтырыңдар:
   

02.02.2013 Мектеп директорына

7-сынып оқушылары үшін

Дайындалған «ДК тұтынушы-

сы» байқауын кейінге қалды-

ру туралы

1. 
   Paint графикалық редакторында ағаштың кескінін салыңдар.
   

2. 
   Сурет салатын рамкалар дайындаңдар (Фигураларды қолданыңдар) және оларды ағашқа орналастырыңдар.
   
3. 
   Ағаштың кескінін WordPad мәтіндік редакторына көшіріңдер.
   

4. 
   Суреттің алдына «Менің отбасым тақырыбын қосыңдар.
   

5. 
   Өз отбасыларың туралы әңгіме құраңдар (теріңдер).
   
6. 
   Жұмысты өз бумаларыңда сақтап, мүмкіндігінше басып шығарыңдар. Шежіре ағашымен жұмысты үйде аяқтаңдар – туыстарыңның суреттерін желімдеңдер немесе редактордың көмегімен қосыңдар.
   

1. 
   Әңгімеден үзінді теріңдер.
   
2. 
   Автордың атын курсивпен, мәтін атауын жуан әріппен ерекшелеңдер.
   
3. 
   Бірінші жол үшін шегіністі 1 см етіп белгілеңдер.
   
4. 
   Жануарлардың, құстар мен балық атауларының жанына Paint-те дайындалған кескіндерді кірістіріңдер.
   
5. 
   Жұмысты өз бумаларыңда сақтап, мұғалімге көрсетіңдер.
   

1. 
   Өз отбасыларың туралы әңгіме дайындаңдар. Оны WordPad мәтіндік редакторында теріңдер.
   
2. 
   Өз ата-аналарың мен туыстарыңның суреттерін дайындаңдар.
   
3. 
   Ерекшелеу→Еркін аймақ сайманын пайдаланып Paint графикалық редакторында суреттерді қырқыңдар.
   
4. 
   Суреттерді рамкалаға (мысалы, мынандай виньеткаға) орналастырыңдар.
   
5. 
   Графикалық редактордан көшіріп, мәтіндегі есімдердің жанына суреттер кірістіріңдер.
   
6. 
   Мәтіннің алдына « Менің отбасым» тақырыбын қосыңдар. Оны өз қалауларың бойынша безендіріңдер.
   
7. 
   Жұмысты өз бумаларыңда сақтаңдар және мұғалімге көрсетіңдер.
   

1. 
   100-67=
   
2. 
   (30*5)-6=
   
3. 
   (456+76)-(76+3)=
   
4. 
   6*(45+5-21)+9=
   
5. 
   207+65-(76+3)*2=
   
6. 
   76-9*(5-2)=
   
7. 
   (300+200)-(54+3)=
   
8. 
   66:3+11=
   
9. 
   80:2+4*(34+12)-1=
   
10. 
    100+58-(34+5*2)=
    
11. 
    45:5+15-6*3=
    
12. 
    670+300-2*4+(56-2)=
    

№2 Есеп

1. 
   Калькуляторды іске қосыңдар: Бастау→ Барлық программалар→ Стандарттық →Калкулятор
   
2. 
   Түр мәзірінде Инжернелік режимді таңдаңдар.
   
3. 
   Қарапайым режимге көшіңдер(108-сурет).
   
4. 
   Өз туған жылдарыңды енгізіңдер.
   
5. 
   Түр→ Цифрлардың разряд бойынша топтасуын таңдаңдар.
   

6. 
   Түр→ Журнал таңдаңдар.2+2 теріңдер. Өрнек журналда көрсетіледі және жұмыс уақытында сонда сақталады.
   
7. 
   Журналды тазалаңдар: Түзету→Журнал →Тазалау
   

1. 
   Калькуляторды іске қосыңдар.
   
2. 
   Калькулятор терезесінің кескінін Windows- тің алмасу буферіне көшіріп алыңдар (Alt+PrintScreen)
   
3. 
   Paint графикалық редакторын іске қосыңдар.
   
4. 
   Paint құжатына алмасу буферінің мазмұнын кірістіріңдер (Контекстік мәзір→Кірістіру).
   
5. 
   Мәтін сайманын таңдаңдар және астын толтыруды орындаңдар.
   

1. 
   А деңгейінің тапсырмасын орындаңдар.
   
2. 
   WordPad-ті іске қосыңдар.
   
3. 
   Шыққан суретті мәтіндік құжатқа кірістіріңдер.
   
4. 
   ((0,52+0,017)*177):15 өрнегін WordPad мәтіндік редакторында теріңдер.
   
5. 
   Есептеулерді Калькуляторда орындаңдар. Жауапты WordPad құжатына кіргізіңдер.
   

1. 
   WordPad-ті іске қосыңдар.
   
2. 
   Есептің мәтінін толтырыңдар.
   

3. 
   Калькуляторды іске қосыңдар және қосуды орындаңдар.
   
4. 
   Түзеу мәзірінде Көшіру бұйрығын таңдаңдар.
   
5. 
   Мәтіндік редакторға ауысыңдар.
   
6. 
   Кірістіру бұйрығын орындаңдар.
   

1. 
   Дыбыс жазу (Звукозапись) программасын қосыңдар.
   
2. 
   Дыбыс қаттылығын ретеушінің баптауын тексеріңдер, жазу құрылғысы ретінде микрофонды орнатыңдар.
   
3. 
   «Терезені таңбаша көмегімен қайта қалпына келтіру» деген сөйлемді жазыңдар.
   
4. 
   Дыбысты Жұмыс үстеліндегі 1.wav файлында сақтаңдар.
   
5. 
   Дыбыс жазу программасының терезесін жиырыңдар.
   
6. 
   «Терезені таңбаша көмегімен қайта қалпына келтіру» оқиғасын дыбыстық сүйемелдеуді өзгертіңдер.
   

1. 
   Бастау Басқару тақтасы Жабдық және дыбыс бұйрығын орындаңдар, Дыбыс бөлімінде Жүйелік дыбыстарды өзгертуді таңдаңдар (144-сурет)
   
2. 
   1. wav файлын таңдау үшін Шолу батырмасын қолданыңдар;
   
3. 
   Қолдану батырмасын шерту арқылы таңдауды растаңдар.
   

7. 
   Дыбыс жазу программасының терезесін жойыңдар. Бұл оқиға сендердің Дыбыс жазуларыңмен сүйемелденуі керек.
   
8. 
   Өз жұмыстарыңды мұғалімге көрсетіңдер.
   
9. 
   Орындалған баптауларды жойыңдар (Бас тарту батырмасы)
   
10. 
    1. Wav файлын қоржынға салмай жойыңдар.
    

1. 
   WordPad редакторында «Шалқан» ертегісінің мәтінін толтырыңдар.
   
2. 
   « Тартып-тартып, шығара алмайды» тіркестерін теріп, файлды өз бумаларыңда «Шалқан» деген атаумен сақтаңдар.
   
3. 
   Дыбысты құжатқа қосу үшін Кірістіру Нысан, Файлдан құру бұйрығын орындаңдар.
   
4. 
   «Шалқан» файлын ерекшелеп, ОК шертіңдер.
   
5. 
   Мәтінде дыбыстың таңбашасы шығады. Ойнату үшін осы таңбашаны екі рет шертіңдер.
   

Атай шалқан отырғызды. Шалқан үп-үлкен болып өсіп шықты. Шалқанды жерден тартып шығаратын кез келді. Атай тартып-тартып, шығара алмайды.

Атай әжейді шақырды.

Әжей немересін шақырды.

Немере қыз Ақтөс итін шақырды.

Ақтөс иті мысықты шақырды.

Мысық тышқанды шақырды.

С деңгейі

Құжатты дыбысқа енгізу

1. 
   WordPad редакторында ертегінің мәтінін толтырыңдар.
   
2. 
   Әрбір кейіпкер үшін жеке файлға дыбыс жазыңдар да, оны өз бумаларыңда сақтаңдар.
   
3. 
   Дыбысты құжатқа қосу үшін Кірістіру Нысан, Файлдан құру бұйрығын орындаңдар
   
4. 
   Тиісті дыбыстық файлды көрсетіп, ОК батырмасын шертіңдер.
   
5. 
   Мәтінде дыбыстың таңбашасы шығады. Ойнату үшін осы таңбашаны екі рет шертіңдер.
   

Мысықтар шықты мияулап:

«Мияулаудан жалықтық!

Торайлардай біз енді,

Қорсылдауды қалаймыз!»
Олардан соң үйректер:

«Барылдауды қоямыз

Енді біздің бақаша,

Келеді бақылдағымыз!»

Мяу!Мяу!

Қорс!Қорс!

Үйректер шықты бақылдап:

Бақ!Бақ!

Қырқ!Қырқ!

Торғай келді секіріп,

Мөңіреді сиыр боп:

Мө-ө-ө!
Тест.

5-класс. Информсатика.
1. Егер ерекшеленген фрагментті тышқанның оң жақ батырмасымен шертсек, онда:

А) Контекстік мәзір пайда болады В) Ерекшеленген фрагмент жоғалады

С) Фрагмент басқа түске боялады D) Ештеңе болмайды

2. Суреттің ерекшеленген фрагментін Ctrl батырмасын басып жылжыту қандай бұйрығына парапар,

А) Қиып алу В) Көшіру С) Бейнелеу/бұру D) Түсін алмастыру

3. Сурет алмасу буферінен қайда кірістіріледі?

А) Экранның ортасына В) Төменгі оң жақ бұрышына С) Жоғарғы сол жақ бұрышына D) Экранның төменгі жағына

4. Қандай пернені жібермей ұстап тұрып, "ізі бар" көшірме алуға болады?

А) Esc B) Tab C) Ctrl D) Shift

5. Қандай сайманның көмегімен мәтін енгізуге болады?

А) Өшіргіш В) Мәтін С) Қарындаш D) Қылқалам

6. Мәтіннің түсі:

А) Өзгертілмейді В) Фон түсімен бірдей С) Палитра тышқанның сол жақ батырмасын шерту арқылы таңдалады D) Әрқашан қара

7. Егер алмасу буферінен мөлшері Paint-тегі сурет салу аймағынан үлкен суретті кірістірсек не болады?

А) Сурет қырқылады В) Қате туралы хабарлама шығады

С) Сурет салу аймағы кеңейеді D) Түк те болмайды

8. Суретті вертикаль бойынша 2 есе ұлғайту үшін не істеу керек?

А) Мөлшерді өзгерту бұйрығын таңдап, Вертикаль бойынша өрісінде 2-ні жазу

В) Мөлшерді өзгерту бұйрығын таңдап, Вертикаль бойынша өрісінде 200-ді жазу

С) Суретті тышқанмен созу D) Масштабтан 200% таңдау

10. "Трансформация" сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?