Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», «О социальной защите инвалидов в Республике Казахстан», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», а также нормативными актами: «Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2016-2019 годы», «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам воспитания и образования детей и подростков», «Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012 - 2016 годы», «Национальный план по улучшению качества жизни инвалидов», «Государственный общеобязательный стандарт среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования)», «Типовые правила деятельности видов специальных организаций образования для детей с ограниченными возможностями в развитии», Постановление Правительства Республики Казахстан «Об утверждении стандарта оказания специальных социальных услуг в области образования». - На сегодня вся нормативная правовая база по развитию инклюзивного образования представлена на интернет-ресурсах Министерства и Министерства юстиции Республики Казахстан. Также, подзаконные нормативные правовые акты и методические рекомендации, утвержденные приказами Министра образования и науки Республики Казахстан опубликованы на сайтах Национального научно-практического центра коррекционной педагогики (далее - ННПЦ КП) и Национальной академии образования им. Ы. Алтынсарина.
-
- В республике, по данным 2015г. 138513 детей с ограниченными возможностями в возрасте до 18 лет, что составляет 2,8% всего детского населения. В том числе детей школьного возраста 93740, и дошкольного возраста 44773. Обеспечивают доступ к образованию данной категории детей 39 специальных детских садов, 315 специальных групп дошкольного образования, 106 специальных школ и 1219 специальных классов.
- Государственной программе образования на 2016-2019 годы, предусмотрены отдельные мероприятия по созданию равных условий и без барьерный доступ для студентов с особыми образовательными потребностями(пандусы, подъемники, лифты, обеспечение УМКД, а также обеспечение информационными и библиотечными ресурсами и др.).
- Ежегодно ННПЦ КП проводится 14 курсов повышения квалификации об инновационных подходах в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями с охватом слушателей до 320 человек.
- Совместно с АО «Национальный центр повышения квалификации «Орлеу» проводится повышение квалификации педагогов по инклюзивному образованию и за первый квартал 2016 года проведено 4 курса по инклюзивному образованию (94 слушателя). За 3 года 2771 педагог прошли курсы повышения квалификации по инклюзивному образованию. Относительно пункта «Создать систему оценивания достижений учащихся с учетом их возможностей»
- В 2016-2017 учебном году 10% (495 д/с из 4910 д/с) детских садов внедрили инклюзивное образование, в них 6130 детей, 44,7% или 3289 школ создали условия для инклюзивного образования (в них более 40 тысяч детей).
- Создано 7 ресурсных центров по инклюзивному образованию (Актюбинская – 1, Акмолинская -1, Карагандинская – 1, ЗКО – 2, Кызылорда – 1, КАЗ НПУ- 1) для оказания научно-методической, организационно-консультативной помощи педагогам и родителям.
- В Республике Казахстан функционирует 42 специальных детских сада и 435 специальных групп, в которых получают воспитание и обучение более 13 тысяч детей дошкольного возраста, 97 специальных школ и 2605 специальных классов при общеобразовательных школах, где обучаются около 25 тысяч школьников.
Достарыңызбен бөлісу: |
