Инклюзивті қолдау арқылы ерекше білім алуды қажет ететін балаларды кедергісіз ортаға кіріктірудің мазмұндық сипаты


Тәрбие орынбасары мен сынып жетекшілерімен бірлескен жұмыс



бет45/148
Дата07.02.2022
өлшемі16,35 Mb.
#93729
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   148
Байланысты:
Әдістемелік құрал 2019 (1)

Тәрбие орынбасары мен сынып жетекшілерімен бірлескен жұмыс

1

Сынып оқушыларының құжаттарын жинау, ай сайын сыныптың әлеуметтік қозғалысы туралы есеп алып отыру.
Кіріктірілген сыныптар бойынша ерекше білімді қажет ететін оқушылардың білім сапасына мониторинг жүргізу.

Жыл бойы

Тәрбие орынбасары, әлеуметтік педагог, сынып жетекші

2

Сынып жетекшілермен бірлесе, қайырымдылық акцияларын әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушыларға ұйымдастыру, бірлескен іс-шаралар жүргізу.Даму мүмкіндігі шектеулі балалардың ішінен көмекке мұқтаж отбасына қайырымдылық қолдау көрсету.

Жыл бойы

Тәрбие орынбасары, әлеуметтік педагог, сынып жетекші

3.

Тоқсан сайын мектепішілік және сыныптардың ата-аналар жиналысына қатысу.



Жүйелі түрде

Тәрбие орынбасары, әлеуметтік педагог, сынып жетекші

4.

Әлеуметтік қолдауды қажет ететін оқушыларды кітаппен және тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілуін ұйымдастыру.
Ерекше білімді қажет ететін оқушылардың мектеп-лицей кітапханасына баруына ықпал жасау.

Жыл бойы

Тәрбие орынбасары, әлеуметтік педагог, сынып жетекші

5.

Әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларға және қиын және құқықбұзуға бейім оқушылардың отбасымен және тұрғын жайымен танысуға акт жүргізу

Жылына
1 рет

Тәрбие орынбасары, әлеуметтік педагог, сынып жетекші

6.

Әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жазғы лагерге баруын қамтамасыз ету.

Маусым, шілде, тамыз

Тәрбие орынбасары, әлеуметтік педагог, сынып жетекші





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   148




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет