ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ (11-15 ЛЕТ)

ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ (11-15 ЛЕТ)

• 
  определение содержания, формата, художественного стиля, порядка изложения учебных мероприятий и проектов с учетом психологических особенностей и интересов детей подросткового периода и с учетом достижений цифровых технологий;
  
• 
  представление классических произведений искусства и художественной литературы, соответствующих возрастным особенностям; предлагать решения кейс-ситуаций, направленные на обсуждение человеческих качеств и вредных привычек героев прочитанного произведения;
  
• 
  совершать экскурсии по историческим местам и памятникам страны, знакомиться с данными об истории страны и края, посещать театры, музеи, архивы, национальные парки и заповедники, совершать виртуальные путешествия и/или знакомить с достижениями цифровых технологий;
  
• 
  знакомство с жизненными путями и наследием героев, поэтов и народных деятелей, исторических и общественных деятелей;
  
• 
  анализ исторических и документальных фильмов;
  
• 
  поддерживать инициативы обучающихся по популяризации культурного и национального наследия;
  
• 
  разработка проектов по охране природы, предотвращению техногенных катастроф;
  
• 
  привлекать семью к социальному сотрудничеству для реализации проектов;
  
• 
  рекомендуется организовывать мероприятия как «каникулы без гаджетов», чтение, занятия спортом, прогулки на природе и т.д.
  

ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ (15-18 ЛЕТ)

Рекомендации:

• 
  в воспитании молодежи приоритет должен отдаваться почитанию целостности страны и земли, независимости страны, поддержанию высокого достоинства и чести, служению честным трудом, проявлению гражданской активности на благо общества, осознанному пониманию ответственности, воспитанности. на основе здоровья и интеллектуальных ценностей;
  
• 
  вовлечение молодежи в социальные опыты и проекты, направленные на то, чтобы они почувствовали себя важным поколением для будущего страны, повышение их активности в выполнении своего долга перед семьей, долга перед Родиной;
  
• 
  важность возрождения исторического сознания нации, придания особого значения прославлению исторической генеалогии, организации мероприятий, направленных на прославление наследия нашего народа, унаследованного от предков, пробуждение духа молодежи в соблюдении кодекса нации, повышение чувства патриотизма и государственной мудрости;
  
• 
  вовлечение в деятельность, направленную на прославление семейных ценностей, разъяснение ответственности за создание семьи;
  
• 
  рекомендуется участие в мероприятиях, направленных на высокую оценку добросовестного труда, уважения к труду человека, поддержку в определении правильной профессиональной направленности.
  

жүктеу/скачать 64,31 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: