Интеллектуалды еркіндік дегенде мен ойлау құқығын айтамын
жүктеу/скачать 33 Kb.
|
зияткер 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийлері
- Іске асыру тетігі арқылы жүзеге асырылады
|
Зияткерлік меншік – материалдық емес игілікке жатады. Ол біреудің меншігіне берілмейді және тек құқық иесінің келісімімен ғана пайдаланылады. Қысқасы, бұл менешікке ғылыми-зерттеу, жеке шығармашылық жұмыстары да кіреді. Осы авторлық құқықтағы меншіктер заң жүзінде қалай қорғалады? Осы жөніңде аудандық әділет басқармасының басшысы Қанат Бөлембаев жауап берген еді. Интеллектуалды еркіндік дегенде мен ойлау құқығын айтамын. Зияткер дегеніміз - қарабайыр заттарды түсіну үшін тым ақылды адам. Интеллектуалдар екі категорияға бөлінеді: біреулері интеллектке табынады, басқалары оны пайдаланады. Интеллектуалдар дегеніміз - шағын ойды білдіру үшін көп сөздерді қажет ететін адамдар. В.Швебель Интеллектуал - әңгімелесушіге өзі білетіннен гөрі көп сөйлесу үшін қажет болғаннан көп сөз қолданатын адам. Д. Эйзенхауэр Зияткер дегеніміз - жалпы қоғам туралы және билік туралы да шындықты айтатын адам. А.Зиновьев Интеллект - бұл түсіну, қабылдау қабілеті, бұл әлемге және адамдарға деген толерантты қатынас. Д.Лихачев Интеллигенция - бұл тәуелсіз ойлауға қабілетті қоғамның бөлігі. Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, ақпараттық өзара іс-қимылдағы этикалық нормалар мен құндылықты ұстанымдарын, ақпаратпен жұмыс істеудің функционалдық дағдыларын дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру, жаңа, жеке-маңызды білім алу негізінде білім беру процесінде балалар мен жастардың жеке ұстанымын жандандыру. Бағалау критерийлері:мүдделілік, тілек және ұмтылу: - өмір бойы оқыту; - өз бетінше білім алу және ақпаратты пайдалана білу; - алынған ақпаратты сыни тұрғыдан ойлау, талдау және тиімді пайдалану қабілетін дамыту; - зерттеу және жобалау іс-әрекетінің дағдыларын, инновацияға қабілеттілікті меңгеру; - дискуссия жүргізу дағдылары; - жасампаздық қызмет; - командада жұмыс істеу, корпоративтік рухты нығайту. - әр түрлі ақпарат көздері; - іздеу тәсілдері мен қажетті ақпаратты алу арналары; - өз қызметінің түрлі салаларында алынған ақпарат; - Интернет-қоғамдастыққа қосылу дәрежесі; - Интернетте девиантты мінез-құлыққа қарсы тұру; - өз бетінше іздеу,талдау және ақпарат көздерін таңдау тәсілдері мен тәсілдері; - Интернет-сауаттылық; - жауапты мінез-құлыққа және құрылатын ақпараттық өнім; - ақпараттық қызмет пен қарым-қатынастағы этикалық нормалар. Іске асыру тетігі арқылы жүзеге асырылады:Сабақтар, оқу пәндері, элективті курстар, үйірмелер және қызығушылықтары бойынша сабақтар, мектеп және желілік сабақтар, балалармен және жастармен бірлескен жобалар; сабақтан тыс жұмыстар,балалар және жастар бірлестіктеріндегі қызмет, әр түрлі деңгейдегі басқару органдарына қатысу, қосымша білім беру. Зияткерлік ойындар, конкурстар,тренингтер,викториналар, олимпиадалар, ғылыми-практикалық конференциялар. Дарынды мамандармен және құрдастарымен кездесулер, рефераттар, ғылыми-зерттеу, ғылыми-тақырыптық ақпараттық жобалар, шығармашылық жұмыстар, баяндамалар, хабарламалар, мектеп және студенттік медиа орталықтар, БАҚ, сайттар, кітапханаларды танымал ету.Психометриялық және социометриялық тестілер; көшбасшылықты дамыту Бағдарламалары және т. б жүктеу/скачать 33 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|