№
|
Іс-әрекет
бағыттары
|
1 апта
|
2 апта
|
3 апта
|
4 апта
|
1
|
Психодиагностикалық жұмыстар
|
«Оқушылардың мектепте мазасыздануын анықтау»
Филлипс тесті
5,6 сыныптар
|
1 сынып оқушыларының таным процестерін зерттеу
«Төртінші артықты ата»
«Отбасы суреті» әдістемелері
|
«Оқушылардың мектепте мазасыздануын анықтау» Филлипс тесті,
7,8 сыныптар
|
Мектеп табалдырығын алғаш аттаған оқушылар
-дың ата-аналарынан сауалнама алу
|
2
|
Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
|
1сынып оқушыларына психологиялық карта құру
|
Жаңадан келген оқушыларға психологиялық карта құру
|
Даму мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жеке жұмыстар жүргізу
|
Зейінді зерттеу және дамыту жұмыстары
Бурдон тесті
1 сынып
|
3
|
Эксперттік және диагностикалық
кеңес беру
|
Ата-аналарға кіші мектеп жасындағы балалармен арақатынас
тарындағы қиындықтар себебі бойынша кеңес беру
|
Тәуекел тобындағы оқушылармен және олардың ата-аналарымен жеке әңгімелесулер өткізу, кеңес беру
|
Жас мамандарға психологиялық кеңес
|
Ата-аналарға кеңес.
«6-7 жасар балалардың
мектеп өміріне бейімделуін
дегі ата-аналардың алатын орны»
|
4
|
Психопрофилактикалық жұмыстар
|
«Менің сыныбым»
5 сынып
|
«Кел танысайық!»
тренинг 1 сынып
|
Тренинг: 6 сынып
«Өмірдің жеті кереметі!»
|
Тренинг: 1 сынып
«Дос және достық»
|
5
|
Психологиялық
ағарту жұмыстары
|
«Бастауыш сынып оқушыларының психологиялық ерекшеліктері»
семинар тренинг
( бастауыш мұғалімдері)+
++
|
Ата-аналар жиналыстарында психологиялық ағарту жұмыс
тарын жүргізу арқылы бала
ларға оңтайлы орта орнату
|
Мектеп ұстаздарына суицидтің алдын алу шаралары бойынша ағарту жұмысын жүргізу
|
|
6
|
Әдістемелік күн
|
Жылдық жоспар, суицидтің алдын алу шаралары бойынша жоспар бекіту
|
Шығармашылық тақырыпты бекіту
|
1 сыныптың мектепке оқуға психологиялық дайындығын анықтау бойынша талдау жұмыстары
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
№
|
Іс-әрекет
бағыттары
|
1 апта
|
2 апта
|
3 апта
|
4 апта
|
1
|
Психодиагностикалық жұмыстар
|
«Оқушылардың мек
тепте мазасыздануын анықтау»
Филлипс тесті
9 сынып
|
«Қызығушылық картасы»
10 сынып
Жеке тұлғалық мұғалімнің кәсіби бағытын бағалау тесті
|
«Мен және ұстаз» сауалнама
5 сынып
|
«Оқушылардың мектепте мазасыздануын анықтау» Филлипс тесті
10, 11 сыныптар
|
2
|
Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
|
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс
|
“ Жануарлар мектебі ”
1-5 сыныптар
|
“Кәсіптік қалау “ тест
9, 11 сыныптар
|
Дарынды оқушылармен жұмыс
|
3
|
Эксперттік және диагностикалық
кеңес беру
|
Жас мамандардың сабақтарына қатынасу. «Сабақта кездесетін қиындықтардыанықтап, психологиялық көмек беру»
|
«Емтиханға қалай дайындалу керек?» кеңес 11 сынып
|
Жас мамандарға психологиялық кеңес
|
«ҰБТ –ге дайындық кезіндегі ата –ананың ролі»
Ата-аналарға кеңес
|
4
|
Психопрофилактикалық жұмыстар
|
«Мен ғажайыппын»
педагогикалық ұжыммен тренинг
|
«Менің ішкі жан-дүнием» арт-терапия сабағы
9 сыныптар
|
«ҰБТ –ге психологиялық қолдау» тренинг
11 сынып
|
«Менің ішкі жан-дүнием» арт-терапия сабағы
11 сынып
|
5
|
Психологиялық ағарту жұмыстары
|
«Жүрек жылуы –достықта,
мейірімділікте және сыйластықта»
семинар тренинг
( мұғалімдер)+++
|
«Бала тәрбиесі жауапты іс» баяндама
( ата-аналар)++
|
|
Оқушыларға кәсіп таңдау мәселесі бойынша кеңестер беру
|
6
|
Әдістемелік күн
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
|
|
|
|
|
|
№
|
Іс-әрекет бағыттары
|
1 апта
|
2 апта
|
3 апта
|
4 апта
|
1
|
Психодиагностикалық жұмыстар
|
«Ұжымдағы ахуал»
Сауалнама
(мұғалімдер)++
|
Оқушылардың емтиханға дайындалуын анықтау
Голланд тесті
9-11 сыныптар
«Көңіл-күйді анықтау» тест 8,9 сыныптар
|
«Басса-Дарки» сауалнамасы
10, 11 сыныптар
|
«Сіздің өміріңізде бала қандай орынға ие?»
ата-аналарға арналған сауалнама
|
2
|
Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
|
|
Мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жұмыс
|
|
|
3
|
Кеңес беру жұмыстары
|
|
|
Ата-аналарға мамандық таңдау бойынша кеңестер мен ұсыныстар
|
Оқушыларға кәсіптік бағдар бойынша
кеңес беру
9-11 сыныптар
|
4
|
Психопрофилактикалық жұмыстар
|
«Оқушыларды дұрыс тани білесіз бе?»тренинг
сынып жетекшілерге арналған
|
Дарынды оқушылармен жұмыс. Тренинг «Мен –ерекше қайталанбайтын тұлғамын...»
|
«Аялай біл,сен деп соққан жүректі» тренинг 9 сынып
|
«Өз тағдырың – өз қолында» пікірталас
11 сынып
|
5
|
Психологиялық ағарту жұмыстары
|
«Көңілі көтеріңкі ұстаздың еңбегі де жемісті»
(Семинар тренинг)
( мұғалімдер)+++
|
|
«Баланың айналасында
-ғылармен,дұрыс қарым-қатынас қалыптастыруда
көңіл –күй ахуалынын маңызы» баяндама
(ата-аналар)+++
|
|
6
|
Әдістемелік күн
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
№
|
Іс-әрекет бағыттары
|
1 апта
|
2 апта
|
3 апта
|
4 апта
|
1
|
Психодиагностикалық жұмыстар
|
Дарынды балалармен жұмыс
«ШТУР тесті»
6-8 сыныптар
|
«Темпераментті анықтау тесті»
9-11 сыныптар
|
Социометриялық зерттеулер
5-8 сыныптар
|
Социометриялық зерттеулер
9-11 сыныптар
|
2
|
Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
|
Даярлық топпен дамытушылық-дидактика
лық ойындар
|
|
|
|
3
|
Эксперттік және диагностикалық
кеңес беру
|
Жасөспірімдердің аутодеструктивті мінез-құлықтары туралы баяндама
ата-аналар жиналысында
|
|
Оқушылар мен жастар арасындағы өзіне-өзі қол жұмсау әрекеттерінің алдын- алу шаралары тақырыбында
ата-аналарға дәріс
|
|
4
|
Психопрофилактикалық жұмыстар
|
|
«Мінезді тәрбиелеуге бола ма?» пікірталас,
мектеп ұстаздары
|
|
«Өмірің өз қолында! » тренинг,
9, 10 сыныптар
|
5
|
Психологиялық ағарту жұмыстары
|
«Мен ғажайыппын»
тренинг
(сынып жетекшілер )+++
|
|
«Ата-ананың баламен қарым-қатынасын нығайту»
семинар тренинг
(ата-аналар)+++
|
Педагогикалық кеңесте оқушылардың агрессия деңгейі туралы мәлімет беру
кәсіптік бағдар бойынша кеңес беру
|
6
|
Әдістемелік күн
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
№
|
Іс-әрекет бағыттары
|
1 апта
|
2 апта
|
3 апта
|
4 апта
|
1
|
Психодиагностикалық жұмыстар
|
Мұғалімдерге арналған «Коммуникативтік ұйымдастырушылық қабілеті» тесті
|
«ҰБТ сен үшін не?» тест 11 сынып
|
«Менің сүйікті пәндерім»
5 сынып
|
«Менің сүйікті пәндерім»
6 сынып
|
2
|
Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
|
|
Ойлауды дамытуға арналған жаттығулар
2 сынып
|
Есте сақтауды дамыту жаттығулары
4 сынып
|
Логиканы дамытуға арналған жаттығулар
3 сынып
|
3
|
Эксперттік және диагностикалық
кеңес беру
|
«Ашуды шығару тәсілдері» кеңестер
|
Ата-аналарға ҰБТ-ға дайындық туралы кеңес
|
Оқушылар арасындағы өзіне-өзі қол жұмсау әрекеттерінің алдын- алу шаралары бойынша ата-аналарға кеңес
|
|
4
|
Психопрофилактикалық жұмыстар
|
|
«Мектеп пен ата-ана»
тренинг 5 сынып
|
Аутотренинг «Тұлғаның өзіне сенімділігін психологиялық дайындау» 11 сынып
|
«Мектеп пен ата-ана» тренинг 6 сынып
|
5
|
Психологиялық ағарту жұмыстары
|
«Мұғалім мен оқушы арсындағы қарым –қатынас»семинар тренинг
( мұғалімдер)+++
|
Ағымдағы мәселелер бойынша мұғалімдер мен оқушыларға кеңес беру
|
Методисттік отырыста дәріс оқу
|
«Оқушының сабақ үлгеруіндегі ата-ананың ролі»
Семинар тренинг
(ата-аналар)++
|
6
|
Әдістемелік күн
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
№
|
Іс-әрекет бағыттары
|
1 апта
|
2 апта
|
3 апта
|
4 апта
|
1
|
Психодиагностикалық жұмыстар
|
«Дарынды балалармен жұмыс істеу икемдігі»
Сауалнама
(мұғалімдер)+++
|
«Тұлғалық мазасыздануды анықтау» тест
10 сынып
|
«Тұлғалық мазасыздануды анықтау» тесті,
11 сынып
|
«Мектепте маған не ұнайды?»
3,4 сыныптар
Н. Лусканов әдістемесі
|
2
|
Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
|
Зейінді зерттеу және дамыту жұмыстары
Бурдон тесті,
2 сыныптар
|
Жеке оқушылармен коррекциялық жұмыстар
|
|
Жеке оқушылармен коррекциялық жұмыстар
|
3
|
Эксперттік және диагностикалық
кеңес беру
|
ҰБТ-ға дайындық кезінде стрессті жеңу жолдары, мұғалімдер
|
|
ҰБТ бойынша ата-аналарға кеңес беру
|
«Стрессіз емтихан»
9 сыныптарға кеңес
|
4
|
Психопрофилактикалық жұмыстар
|
|
«Мен өмірді таңдаймын!»
тренинг 9 сыныптар
|
|
Жас өспірімдер арасында АҚТҚ, ЖҚТБ алдын алу шаралары
|
5
|
Психологиялық ағарту жұмыстары
|
«Мектептегі үлгермеушіліктің себептері»
семинар тренинг
(мұғалімдер)++
|
|
Ата-аналар жиналысы «Оқушылардың орта буынға көшуі кезіндегі психологиялық дайындық»
(4 сынып ата-аналары)+++
|
|
6
|
Әдістемелік күн
|
Кітапхана күні
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
Кітапхана күні
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
№
|
Іс-әрекет бағыттары
|
1 апта
|
2 апта
|
3 апта
|
4 апта
|
1
|
Психодиагностикалық жұмыстар
|
Проективті әдіс «Менің мектебім»
1 сынып
|
Эмоционалдық тұрақтылықты анықтау 10 сынып
|
«Оқушының пәнге деген бейіні мен ықылас деңгейі» 4 сынып
|
|
2
|
Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
|
1 сынып оқушыларымен дамытушылық жұмыстар
|
2 сынып оқушыларымен дамытушылық жұмыстар
|
3 сынып оқушыларымен логикалық жаттығулар орындау
|
4 сынып оқушыларымен логикалық жаттығулар орындау
|
3
|
Эксперттік және диагностикалық
кеңес беру
|
Мұғалімдерге жеке кеңестер беру
|
|
Оқушыларға жеке кеңестер беру
|
|
4
|
Психопрофилактикалық жұмыстар
|
«Ана махаббаты» тәрбие сағаты,
11 сынып
|
«Адам өмірі -басты құндылық» тренинг
8 сынып
|
«Қыз өссе елдің көркі» қыздарға кеңес
6-10 сыныптар
|
|
5
|
Психологиялық ағарту жұмыстары
|
«Бала бүгінгі қонағымыз
ертенгіболашағымыз»
семинар тренинг
(мұғалімдер)+++
|
Кәсіби бағдар бойынша оқушыларға мәліметтер беру
|
|
|
6
|
Әдістемелік күн
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
№
|
Іс-әрекет
бағыттары
|
1 апта
|
2 апта
|
3 апта
|
4 апта
|
1
|
Психодиагностикалық
жұмыстар
|
1.«Не аяқталып салынбаған?»
қабылдауды зерттеу әдістемесі
(даярлық топ)
2.Социометрия
1 сынып
|
1.«Мен қандаймын?»
сауалнама 2 сынып
2.«Мамандық таңдау»
сауалнама 9-10 сынып
|
Оқушының қобалжу үрейлену деңгейін анықтау
«Кондаш әдісі»
4 сынып
|
Н.Лусканов әдістемесі бойынша 5 сынып оқушыларының бейімделу деңгейін бақылау
|
2
|
Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
|
1 сынып оқушыларымен жеке түзету жұмыстары
|
«Мен және менің көңіл -күйім»тренинг 8 сынып
|
Даму мүмкіндігі шектеулі оқушымен жұмыс
|
5 сынып
|
3
|
Эксперттік және диагностикалық
кеңес беру
|
Ата – аналарға жеке кеңестер беру
|
Оқушыларға жеке кеңестер беру
|
Сынып жетекшілерге жеке кеңес беру
|
Кәсіби бағдар бойынша кеңестер беру
|
4
|
Психопрофилактикалық жұмыстар
|
|
Бітіруші түлектердің ҰБТ-ға дайындалуда психологиялық қолдау көрсету
|
11 сынып оқушыларымен тренинг жүргізу
|
Оқушылардың ҰБТ-тапсыруда психологиялық сенімділігін арттыру
|
5
|
Психологиялық ағарту жұмыстары
|
«Педагогтардың кәсіби денсаулығы»тренинг
(мұғалімдер)++
|
Баланың ҰБТ-ға дайындығы кезінде ата-ана тарапынан балаға көрсетілетін қолдау
|
|
|
6
|
Әдістемелік күн
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
|
№
|
Іс-әрекет бағыттары
|
1 апта
|
2 апта
|
3 апта
|
4 апта
|
1
|
Психодиагностикалық жұмыстар
|
1 сыныпқа келетін оқушылардың мектепке дайындығын тексеру
|
2-4 сыныптарда шығармашылық ойлау қабілетін анықтау,
П.Торренс әдісі
|
2-4 сыныптарда шығармашылық ойлау қабілетін анықтау,
П.Торренс әдісі
|
4, 11 сыныптарда агрессия және мазасыздану деңгейін анықтау
|
2
|
Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
|
1 сыныптарда шығармашылық және интеллектуалдық қабілетті дамыту
|
2 сыныптарда шығармашылық және интеллектуалдық қабілетті дамыту
|
3 сыныптарда шығармашылық және интеллектуалдық қабілетті дамыту
|
4 сыныптарда шығармашылық және интеллектуалдық қабілетті дамыту
|
3
|
Эксперттік және диагностикалық
кеңес беру
|
Ата-аналар ға жеке кеңестер беру
|
Педагогикалық консилиум, 4 сынып оқушыларының орта буынға дайындық деңгейі
|
5 сынып оқушыларының бейімделу үдерісінің нәтижелері, мұғалімдер
|
Кәсіби бағдар бойынша кеңестер беру
|
4
|
Психопрофилактикалық жұмыстар
|
Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты түзеу тренингі
|
«Өмір неткен керемет!» тренингі
|
«Болашақ мамандығым» тренингі, 9-11 сыныптар
|
Оқушылардың ҰБТ-тапсыруда психологиялық сенімділігін арттыру
|
5
|
Психологиялық ағарту жұмыстары
|
«»
|
«Баланы мектепке дайындау»
ДТ
ата-аналар жиналыстары
|
Баланың ҰБТ-ға дайындығы кезінде ата-ана тарапынан балаға көрсетілетін қолдау
|
«Жас өспірімдер арасындағы суицид»,
ата-аналар жиналыстары
|
6
|
Әдістемелік күн
|
Кітапхана күні
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
Кітапхана күні
|
Психодиагностика нәтижелерін өңдеу
|
