Ресми стильдің тілдік ерекшеліктерін ұстанады.
Оқушылар топтасып хат жаза алады. Тақырып бойынша өзара тілдесе алады.
Білдім
Білгім келеді
Үйрендім
Білім ағашы Білім ағашымен бүгінгі өткен сабақты қаншалықты түсінгендерін анықтайды
Стикерлер арқылы өздерін бағалайды, тақырыпты түсінгендер жасыл стикер жапыстырады. Тақырыпты жартылай түсінгендер сары түсті, тақырыпты мүлде түсінбегендер күлгін түсті таңдайды.
ББҮ стратегиясы арқылы сабақты қорытындылау
Рефлексия кестесі
Стикерлер арқылы өздерін бағалайды.
Үй тапсырмасы
2 мин
8 тапсырма. Ғаламтордан «Қазақстанның қызыл кітабына» енген 1 құс пен 1 жануар туралы ақпарат тауып жаз.
Қосымша ақпарат
Қорытындылау
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
1. Сабақ барысына өзгертулер енгіздіңіз бе? Неге?
2. Жүргізілген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?
Сабақты жоспар бойынша өткіздім.
Жүргізілген жұмыс түрлері өте тиімді, қызықты, түсінікті болды.
Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе не?
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
1
1: постер қорғау жұмысы
2: аққудың хаты жұмысы
: Балалардың сөздік қоры байырақ болса.
2: Сабақтарда оқушылардың қазақ тіліне тән дыбыстарды айтуда мән берілсе.