Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі


Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері



бет3/5
Дата06.02.2022
өлшемі50,91 Kb.
#81467
1   2   3   4   5
Байланысты:
8.Центрлік симметрия. Осьтік симметрия Нұсқа 2

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы
1-2 мин
2-4 мин

4-6 мин

6-9 мин

9-12 мин


1.Ұйымдастырубөлімі:

    1. Оқушылармен амандасу.

    2. Сабаққа дайындықты қалыптастыру.

2.Үй тапсырмасын тексеру, сұрау.

    1. Қайталау сұрақтары:

  1. Координаталар жүйесі дегеніміз не?

  2. Координаталық жазықтықта нүктенің координаталары қалай аталалы?

  3. Координаталары бойынша нүктенің координаталық жазықтықтағы орны қалай анықталады?

3.Білімді өзектендіру:
Тапсырма1.
Қолдарыңыздағы суреттер тобын қалайда бір қасиетпен біріктіріңіздер.
Әрбір топтастырған суреттеріңіз қандай қасиетпен біріктіргеніңізді ойластырып, түсіндіріңіздер.
Мақсаты:Проблемалық ситуацияны құру, алдын-ала жұмыс істеудегі қиындықтарды реттеуді қамтамасыз ету.
Мұғалім қызметі:оқушыларды топқа бөлу үшін оқушыларға центрлік симметриялы, осьтік симметриялы және симметриясы жоқ суреттер тобын таратады;
тапсырма шартын түсіндіреді; таныстырылым арқылы
симметрия ұғымы туралыбаяндайды; оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қою арқылы бағдар береді.
Оқушы қызметі:мұғалім баяндауын тыңдайды, ойланады және сұраққа жауап береді; симметрия түрлерінің болу мүмкіндігін қарастырады, болжамдар жасайды;гипотезаларын ұсынады, өз пікірін білдіріп, негіздейді, басқалардың пікірін тыңдап, ортақ шешімге келеді.
Олар қорытынды жасайды: 1 топқа центрлік симметриялы, 2-ші симметриясыз, 3-ші сол және оң жақ бөліктері тең, түзуге қарағанда симметриялы фигуралар топтастырады.
Бүгінгі сабақ тақырыбы, мақсаты мен бағалау критерийлерін қалай тұжырымдай аласыздар?
Мақсаты: Сабақ тақырыбы, мақсаты мен бағалау критерийлерін тұжырымдап айта алу.
Мұғалім қызметі:сабақ тақырыбы, мақсаты мен бағалау критерийлерін оқушылардың өздері тұжырымдауға сұрақтар қою арқылы итермелеу.
Сабақтың тақырыбы: Осьтік және центрлік симметрияұғымы.
Сабақтың оқу мақсаты:осьтік және центрлік симметрия ұғымын меңгереді.
Бағалау критерийлері:

  • нүктеге және түзуге қарағанда симметриялы фигураларды салу алгоритмін тұжырымдай алады;

  • тузуге және нүктеге қатысты симметриялы фигураларды салады.

Оқушы қызметі: Сабақ тақырыбын, мақсаты мен бағалау критерийлерін талқылап, тұжырымдайды, дәптерлеріне сабақ тақырыбын жазады.


Қосымша 1.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет