Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
Дигибритті будандастыруды түсіндіреді,.
|
Видеоролик
|
|
Білу айдарындағы тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1. Дигибритті будандастыруды талдап, сипаттап береді.
2. Будандастыру ұғымына анықтама береді.
3. Пеннет торылның маңызы неде?
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Тапсырма бойынша жауап беріп ойларын тұжырымдайды.
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
|
Талдау айдарындағы тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1. Қосбуынды шағылыстыру сызбанұсқасын сипаттайды.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Өз ойларын тұжырымдайды
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
