Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: Жүйке жасушаларының құрылысы. Мембраналық потенциал. Әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссиясы. Нейронның аксон бойымен қозудың берілуі


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет107/122
Дата06.02.2023
өлшемі17,39 Mb.
#167649
түріСабақ
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   122
Байланысты:
Биология 10кл -ҚМЖ- 4 тоқсан (ЖМБ)

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.



1-тапсырма
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады

1. ДНҚ-ны клондау дегеніміз не?

2. ДНҚ-ны клондау кезінде вектор ретінде не қолданылады?


3. Рекомбинантты ДНҚ дегеніміз не?


4. ДНҚ-ны клондау іс жүзінде қайда қолданылады?


5. ПТР-ді пайдалану арқылы жүргізілген мутагенездің мәні неде?





Дескриптор: Жалпы-3 балл:
- Тапсырмаға анықтама беріп, мысалдар келтіреді
- Сұрақтарға жауап береді.



Оқулық, жұмыс дәптерлері.






2-тапсырма
Оқулықта берілген қолдану және талдау айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1. Секвенирлеу дегеніміз не?

2. Геномды клондауда ПТР түсіндіреді.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   122




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет