Ішкі энергияны өзгерту тәсілдері. Жылу берілудің түрлері. Газдардың, сұйықтардың және қатты денелердің жылу өткізгіштігін зерттеу



жүктеу/скачать 2,3 Mb.
Дата08.02.2022
өлшемі2,3 Mb.
#121430
түріИсследование
Байланысты:
Жаратылыстану 6 сынып 34-1с

Cабақ тақырыбы: Ғылымның рөлі. Зерттеу сұрағы.


Адамдар қандай әдістерді қолдана отырып, табиғатты оқып үйренеді?
БАҚЫЛАУ
ТӘЖІРИБЕ
ӨЛШЕУ

Сабақтың мақсаты:

  • Оқушылар жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандарын атай алады;
  • Оқушылар ғылымның маңызы туралы негізгі ұғымдарды ажырата алады.
  • Зерттеу жұмысы барысында тәуелді, тәуелсіз айнымалыларды анықтай алады;
  • Алынған нәтижелерге сәйкес бақыланатын айнымалының тұрақты екендігін дәлелдей алады.

Терминологиялық сөздік


Қазақша

На русском

In English

Бақылау

Наблюдение

Observing

Эксперимент

Эксперимент

Experiment

Зерттеу

Исследование

Research

Әдіс

Метод

Method

Өлшеу

Измерение

Measuring

Ғылыми болжам

Гипотеза

Hypothesis

Табиғат

Природа

Nature

Ғылым

Наука

Science

Терминологиялық сөздік


Қазақша

На русском

In English

Айнымалы

Переменная

Variable

Тәуелді

Зависимый

Dependent

Тәуелсіз

Независимый

Independent

Тұрақты

Постоянная

Constant

Шама

Величина

Value

Тығыздық

Плотность

Density

Жаратылыстану ғылымдары нені зерттейді?
https://www.youtube.com/watch?v=UkbDiCVskqw

Сілтемеге өтіп, бейне баянды көру
Жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандарының тізімі
Сабақтың негізгі идеясы

ЗЕРТТЕУ НЫСАНДАРЫ


ТАБИҒАТ
ШАРУАШЫЛЫҚТЫ ЖҮРГІЗУ ЗАҢДЫЛЫҚТАРЫ
ХАЛЫҚТАРДЫҢ ОРНАЛАСУ ЗАҢДЫЛЫҚТАРЫ

Жаратылыстану ғылымдары және зерттеу нысандары

  • Биология -

    • Тірі табиғат

  • География –

    • Табиғат және

    адамзат қоғамы

Жаратылыстану ғылымдары және зерттеу нысандары

  • Физика –

    • Өлі табиғат

  • Химия – Өлі Табиғат
  • Астрономия –

    • Жұлдызды аспан

Миға шабуыл

  • Жаратылыстанушы деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?
  • Барлық денелер неден тұрады?
  • Өлі және тірі табиғат арасындағы байланыс қандай? Олар жеке өмір сүре ала ма?

    • Еске түсіріп, дәптерге жазыңыздар


ЗЕРТТЕУ (Практикалық) жұмыстарды
орындау форматы
Жұмыс жоспары

Мәліметтерді өңдеу
    • Мәліметтерді жинақтау
    • Мәліметтерді өңдеу
    • Мәліметтерді презентациялау

Талқылау және қорытынды
    • Қорытынды
    • Жұмысты бағалау

Айнымалыларды анықтау-дегенде айнымалы деген ұғымға назар аударыңыздар. Келсі сілтемеге өтіңіздер:
https://www.youtube.com/watch?v=WD7K7i6bMy4

Айнымалылар


Тәуелсіз айнымалы
    • Тәжірибе барысында өзгеретін айнымалы
    • Мен не өзгертем?

Тәуелді айнымалы
    • Тәуелсіз айнымалыға тәуелді өзгеретін айнымалы
    • Мен не бақылаймын?

Бақыланатын айнымалы/тұрақтылар
    • Нақты нәтиже алу үшін өзгермейтін айнымалылар
    • Мен нені өзгеріссіз қалдырамын?

Тәуелсіз физикалық шаманы эксперимент жасаушының өзі өзгертеді.

  • Тәуелсіз физикалық шаманы эксперимент жасаушының өзі өзгертеді.
  • Тәуелді физикалық шама тәуелсіз шаманың өзгерісіне тәуелді өзгереді.
  • Өзгермейтін шамалардың тұрақтылығын экспериментатор өзі қадағалап, бақылап отырады, сондықтан оны бақыланатын шама деп атайды.

Қорытынды

Сонымен бүгін сабақта біз төмендегідей сұрақтарға жауап бердік:

  • Адамзатқа көп ғылымдарды меңгеру не үшін қажет?
  • Жаратылыстану ғылымдары нені зерттейді?
  • Зерттеу нысандары қалай анықталады?
  • Зерттеу сұрағы қалай тұжырымдалады?
  • Зерттеу мақсаты қалай болуы керек?
  • Айнымалылар мен тұрақтыларды қалай анықтаймыз?

Үй тапсырмасы:

  • №1,2 тақырыптарды оқу

Назарларыңызға рахмет!


жүктеу/скачать 2,3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет