Исламтану кафедрасы
Құрандағы қиссалар 2 кредит
жүктеу/скачать 136,13 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қазіргі ислам әлемі 2 кредит
- Ислам өркениеті 2 кредит
- Исламдағы ахлақ ілімі 2 кредит
- Исламдағы әдептілік 2 кредит
- AМ 2408 Араб морфологиясы, 3 кредит
- AA 2408 Араб әдебиеті 3 кредит
- V семестр Элективті пәндер: PSh 4702 Пәтуа шығару 2 кредит
- FI 4702 Фиқһтағы ижтиһад 2 кредит
- GZUZh 4706Ғылыми зерттеуді ұйымдастыру және жоспарлау 2 кредит
- IIBZB 4706 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит
- IJM 4707 Исламда жинаят мәселелері 2 кредит
- IKKU 4707 Исламда қылмысқа қатысты үкімдер 2 кредит
- ZhPN 4708 Жалпы педагогика негіздері 2 кредит
- IOA 4708 Дін ілімдерін оқыту әдістемесі 2 кредит
- Матуруди ақидасы 2 кредит
- Ислам философиясының мәселелері
- Ориентализм және уағыз 2 кредит
- Зияткерлік ағымдар 2 кредит
- Уағыз-насихат және қазіргі кездегі мәселелер 2 кредит
- Дінге шақырудың қазіргі жолдары 2 кредит
- Ислам мәдениеті 2 кредит
Құрандағы қиссалар 2 кредит Мақсаты: «Құрандағы қиссалар» пәні исламтану мамандығы бағытындағы стденттерді дайындау оларға Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмірбаянын, дін жолындағы қажырлы еңбегі, адамзатқа үлгі боларлық іс-әрекеттері мен мінез-құлықтарын баяндап, айтқан сөздері мен үгіт-насихаттарының маңыздылығы жайында мәлімет беруге ьағытталған. Мазмұны: Жалпы Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өміріне қатысты тақырыптарды толық түсіну. Нәтиже: Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмірінен ғибрат алу және оның күнделікті өмірде жүзеге асыру. Білімі: Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмір тарихын ілу. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Пререквизиттер: Had 3205 Хадистану Постреквизиттер: FI 4706 Фиқһтағы ижтиһад Қазіргі ислам әлемі 2 кредит Мақсаты: «Қазіргі ислам әлемі» пәні исламтану мамандығы бағытындағы стденттерді дайындау оларға Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмірбаянын, дін жолындағы қажырлы еңбегі, адамзатқа үлгі боларлық іс-әрекеттері мен мінез-құлықтарын баяндап, айтқан сөздері мен үгіт-насихаттарының маңыздылығы жайында мәлімет беруге ьағытталған. Мазмұны: Жалпы Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өміріне қатысты тақырыптарды толық түсіну. Нәтиже: Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмірінен ғибрат алу және оның күнделікті өмірде жүзеге асыру. Білімі: Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмір тарихын ілу. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Меңгерілген теориялық дағдыларды конспектілеу. Жазу, сөйлеу дағдысында әдебей көркем түрде жеткізе білу. Пререквизиттер:IO 2402 Исламдағы отбасы. Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару Ислам өркениеті 2 кредит Мақсаты: «Ислам өркениеті» пәні исламтану мамандығы бағытындағы стденттерді дайындау оларға Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмірбаянын, дін жолындағы қажырлы еңбегі, адамзатқа үлгі боларлық іс-әрекеттері мен мінез-құлықтарын баяндап, айтқан сөздері мен үгіт-насихаттарының маңыздылығы жайында мәлімет беруге ьағытталған. Мазмұны: Жалпы Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өміріне қатысты тақырыптарды толық түсіну. Нәтиже: Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмірінен ғибрат алу және оның күнделікті өмірде жүзеге асыру. Білімі: Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмір тарихын ілу. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Меңгерілген теориялық дағдыларды конспектілеу. Жазу, сөйлеу дағдысында әдебей көркем түрде жеткізе білу. Пререквизиттер:IO 2402 Исламдағы отбасы. Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару Исламдағы ахлақ ілімі 2 кредит Мақсаты: «Исламдағы ахлақ ілімі » пәнін оқу исламтану мамандығында тәлім алып жүрген студенттер ұшін өте маңызды. Дін дегеніміз бұл көркем мінезге негізделген. Мазмұны: Осы пәнді толық курсын тыңдағаннан кейін студент Құран Кәрімдегі және пайғамбар (с.ғ.с) сүннетінде келген моральдық мәселесін меңгереді. Нәтиже: Білімі: Құран Кәрімдегі және пайғамбарымыздың (с.ғ.с) сүннетіндегі моральдық мәселелерді білу. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Мамандықтың мәні мен әлеуметтік маңызын түсіну, негізгі перспективалар мен нақты жұмысын анықтайтын мәселелерді анықтау, мәліметтердің ақпарат базаларын жинауда қолдану. Пререквизиттер:JBJ 2405 Исламда жеке бас жағдайлары Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару Исламдағы әдептілік 2 кредит Мақсаты: Бұл пән студенттерге әдетке, неке, отбасы мүшелерінің құқықтары мен міндеттері және талақ секілді мәселелерді Құран аяттары мен хадистерге сүйене отырып терең меңгеру. Мазмұны: Ислам дініндегі отабсы, отбасын құру, жар таңдау, қыздың теңі, некенің шарттары құндылықтар қарастырылады. Нәтиже: отбасы құндылықтарын ілу. Білімі: Ислам дінінің отбасы жайлы құрылымын білу. Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Мамандықтың мәні мен әлеуметтік маңызын түсінуі, негізгі перспективалар мен нақты жұмысын анықтайтын мәселелерді анықтау , мәліметтердің ақпарат базаларын жинауда қолдану. Пререквизиттер:JBJ 2405 Исламда жеке бас жағдайлары Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару AМ 2408 Араб морфологиясы, 3 кредит Мақсаты: Мамандыққа сәйкес араб тілін қолдана білу. Мазмұны: Араб тілі грамматиксы мазмұнындағы оқулықтар мен жаттығулар. Нәтиже: Сөйлемдерге кешенді талдау жасауды меңгеру. Білімі: Араб тілін мамандыққа қажетті екендігін білу. Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзыреті: Араб тілін өз мамандығының бір бөлігі ретінде қолдана білу. Пререквизиттер: ATL3507 Араб тілі лексикасы Постреквизиттер: ZhPN 4708 Жалпы педагогика негіздері AA 2408 Араб әдебиеті 3 кредит Мақсаты:Араб тілі әдебиетін пән ретінде оқу Мазмұны:Әдеби мәтіндер және жаттығулар Нәтиже: Әдеби мәтіндерді еркін түсініп талдау жасай білу. Білімі: Араб әдебиетінің қалыптасуы мен даму кезеңдерін білу. Білігі: Мамандыққа қатысты мәтіндерге әдеби тұрғыдан қарап сраптама жасау. Құзыреті: Діни мәтіндерге толық талдау жасау. Пререквизиттер: ATL3507 Араб тілі лексикасы Постреквизиттер: ZhPN 4708 Жалпы педагогика негіздері V семестр Элективті пәндер: PSh 4702 Пәтуа шығару 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, пәтуа әдептерін, пәтуа шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Мазмұны:Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, үкім шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері. Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер FI 4702 Фиқһтағы ижтиһад 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, пәтуа әдептерін, пәтуа шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Мазмұны:Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, үкім шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Нәтиже: Білімі: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері. Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер GZUZh 4706Ғылыми зерттеуді ұйымдастыру және жоспарлау 2 кредит Мақсаты:Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Жалпы ғылымдағы концепциялар мен теорияларды жүйелі түрде меңгеріп, ғылыми парадокстарға аналитикалық және аксиологиялық тұрғыдан келе білу. Жалпы ғылыми процесстердің Қазақстанның ғылыми аясындағы бейнесі туралы білімді меңгеру; әлем ғылымында болып жатқан парадокстарды салыстыра отырып анализ жасай білу. Пререквизиттер:Dt 1207 Дінтану Постреквизиттер:GZJA5206 Ғылыми зерттеудің жолдары және әдістемесі IIBZB 4706 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит Мақсаты:Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Жалпы ғылымдағы концепциялар мен теорияларды жүйелі түрде меңгеріп, ғылыми парадокстарға аналитикалық және аксиологиялық тұрғыдан келе білу. Жалпы ғылыми процесстердің Қазақстанның ғылыми аясындағы бейнесі туралы білімді меңгеру; әлем ғылымында болып жатқан парадокстарды салыстыра отырып анализ жасай білу. Пререквизиттер:Dt 1207 Дінтану Постреквизиттер:GZJA5206 Ғылыми зерттеудің жолдары және әдістемесі IJM 4707 Исламда жинаят мәселелері 2 кредит Мақсаты:Пәннің мақсаты исламдағы қылмыс пен жаза түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, қылмыс түрлеріне қарай жаза қолдану, ескерту жасау мәселелері. Өлім жазасы мен кісі өміріне қол сұғу жазасы мен жолдарын анықтау Мазмұны:Қисас, Хад, Тағзир түсініктерін және Ислам діні қорғауға кепілдік берген құқықтар. Нәтиже:Студенттің ислам шариғатындағы қылмыстық кодексімен зайырлы мемлекеттің қылмыстық кодексін салыстыра білуі. Білімі:Ислам шариғатындағы қылмыстық кодексінің қалыптасу кезеңдерін білу Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану Құзіреттілігі:Жинаят бабындағы діни мәтіндерді толық талдау жасау. Пререквизиттер:IE 3507 Ислам және экономика Постреквизиттер:KhMAZ 5304 Ханафи мазһабына анализдік зерттеу IKKU 4707 Исламда қылмысқа қатысты үкімдер 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты исламдағы қылмыс пен жаза түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, қылмыс түрлеріне қарай жаза қолдану, ескерту жасау мәселелері. Өлім жазасы мен кісі өміріне қол сұғу жазасы мен жолдарын анықтау Мазмұны:Қисас, Хад, Тағзир түсініктерін және Ислам діні қорғауға кепілдік берген құқықтар. Нәтиже:Студенттің ислам шариғатындағы қылмыстық кодексімен зайырлы мемлекеттің қылмыстық кодексін салыстыра білуі. Білімі:Ислам шариғатындағы қылмыстық кодексінің қалыптасу кезеңдерін білу Құзіреттілігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану Пререквизиттер:IE 3507 Ислам және экономика Постреквизиттер:KhMAZ 5304 Ханафи мазһабына анализдік зерттеу ZhPN 4708 Жалпы педагогика негіздері 2 кредит Мақсаты: Педагогика негіздері пәні бұл-адамзат ғылымының ең ежелгі және қоғам дамуының ажырамас саласы болып табылады. Себебі: педагогикалық білім ұғымы ұрпақты білімге дайындау немесе тәрбиелеу мен байланысты адам әрекетінің ерекше аймағына кіреді. Педагогика барлық ғылымдар сияқты философия ғылымы аясында қарастырылды. Ежелгі грек философтарды Гераклит, Демокрит,Фальс, Сократ, Аристотель, Платон, т.б. ғылымдарының педагогикаға қосқан үлесі зор. Мазмұны: Дінтану ілімдерін оқыту әдістері-пән есебінде немесе жеке ғылым жүйесі болып XIX ғасырдың екінші жартысында дүниеге келді. Дегенмен, дінтанудың қайнар көздері сонау ортағасырлық христиан философтарының, мұсылман теологиясының құдайтанушылық ізденістерінен бастау алады. Бастапқы құдайтанушылықты дінтанудың алғашқы формасы деп айтамыз. Теология құдайтану жолында тек догма ғана емес, философиялық тұрғыда дәлелдеуге, Құдайды абсолютті идея, әлемдік ерік, әлдебір түр-түссіз парасатты негіз түрінде көрсетуге тырысатын қағидаларды пайдаланады. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу Пререквизиттер:JTP 3506 Жеке тұлға психологиясы Постреквизиттер:Ped 5203 Педагогика IOA 4708 Дін ілімдерін оқыту әдістемесі 2 кредит Мақсаты: Педагогика негіздері пәні бұл-адамзат ғылымының ең ежелгі және қоғам дамуының ажырамас саласы болып табылады. Себебі: педагогикалық білім ұғымы ұрпақты білімге дайындау немесе тәрбиелеу мен байланысты адам әрекетінің ерекше аймағына кіреді. Педагогика барлық ғылымдар сияқты философия ғылымы аясында қарастырылды. Ежелгі грек философтарды Гераклит, Демокрит,Фальс, Сократ, Аристотель, Платон, т.б. ғылымдарының педагогикаға қосқан үлесі зор. Мазмұны: Дінтану ілімдерін оқыту әдістері-пән есебінде немесе жеке ғылым жүйесі болып XIX ғасырдың екінші жартысында дүниеге келді. Дегенмен, дінтанудың қайнар көздері сонау ортағасырлық христиан философтарының, мұсылман теологиясының құдайтанушылық ізденістерінен бастау алады. Бастапқы құдайтанушылықты дінтанудың алғашқы формасы деп айтамыз. Теология құдайтану жолында тек догма ғана емес, философиялық тұрғыда дәлелдеуге, Құдайды абсолютті идея, әлемдік ерік, әлдебір түр-түссіз парасатты негіз түрінде көрсетуге тырысатын қағидаларды пайдаланады. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу Пререквизиттер:JTP 3506 Жеке тұлға психологиясы Постреквизиттер:Ped 5203 Педагогика Матуруди ақидасы 2 кредит Мақсаты: Матуруди ақидасының тарихы, қалыптасу кезеңі, негізін қалаушылар, матуриди ақидасындағы тұжырымдар, олардың ерекшеліктері қарастырылады. Мазмұны: Матуруди ақидасының ғылымға қосқан үлесі ілім ретінде түсіндіру. Нәтиже: Матуруди ақидасының қалыптасуы мен негізін салушы ғалымдар жайлы мәләмет алып, күрделі философиялық сұрақтарға жауап беру және өз тұжырымын көрсете білу. Білімі: Матуруди ақидасы жүйесін меңгеру. Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер: IFDAS 3302 Ислам философиясы және дінаралық сөйлесу Постреквизиттер: GTF 5201 Ғылым тарихы мен философиясы Ислам философиясының мәселелері Мақсаты: Ислам философиясының тарихы, бұрыңғы және кейінгі қалыптасу кезеңі, негізін қалаушылар, Ислам филосафия мектептері, олардың ерекшеліктері қарастырылады. Мазмұны: Ислам философиясының ғылымға қосқан үлесі ілім ретінде түсіндіру. Нәтиже: Ислам философия ілімінің қалыптасуы мен негізін салушы ғалымдар жайлы мәләмет алып, күрделі философиялық сұрақтарға жауап беру және өз тұжырымын көрсете білу. Білімі: Ислам философиясы жүйесін меңгеру. Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер: IFDAS 3302 Ислам философиясы және дінаралық сөйлесу Постреквизиттер: GTF 5201 Ғылым тарихы мен философиясы Ориентализм және уағыз 2 кредит Мақсаты: «Ориентализм және уағыз» пәні студенттерге уағыз айтудың үлгісін, жасалу жолдарын, уағыз дайындау барсын үйрету. Мазмұны: «Исламтану» мамандығы бағытындағы студенттерді уағыз дайындау, уағыз жасау жүйесімен таныстыру. Нәтиже: Уағыз дайындау, уағыз айта білу. Білімі: Мамандыққа қатысты діни уағыз дайындай білу. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Алған ілімін басқа адамдарға үйретіп, түсіндіре алатындай дәрежеге жеткізу. Пререквизиттер: IFDAS 3302 Ислам философиясы және дінаралық сөйлесу Постреквизиттер: GTF 5201 Ғылым тарихы мен философиясы Зияткерлік ағымдар 2 кредит Мақсаты: «Зияткерлік ағымдар» пәні бойынша пәні студенттерге түрлі ағымдар мен олардың ерекшеліктері жайлы үйрету. Мазмұны: Қазіргі таңда елімізде әртүрлі ислами ағымдар бар. Олардың өздерінше ұстанатын дәлелдері, қағидалары бар. Бұл пәнде осы ағымдар мен топтар және барлық мұсылман қауымына дәстүрлі Ислам діні қалай уағыздалуы қажет, қазіргі уағыз-насихат тәсілдері қандай болмақ, осы жайлы мәліметтер беріледі. Нәтиже: Студенттің асыл дініміз ислам дінін дұрыс үлгіде қоғамға жеткізе білуі. Мемлекеттің дінге арнаған заңдарға әдеби тұрғысынан оң ықпал етуі. Білімі:Оқушы Қазақстан Республикасының ата заңын, азаматтық, қылмыстық кодексін және сот жүйесін еркін меңгеруі тиіс. Білігі: Шариғаттың ата заңмен ұштасқан жерлерін мейілінше меңгеруі. Құзіреттілігі: Шариғатта келген үкімдерді ғылыми әрі заманауи, мемлекет заңына сай өлшем беруі. Пререквизиттер: IFDAS 3302 Ислам философиясы және дінаралық сөйлесу Постреквизиттер: GTF 5201 Ғылым тарихы мен философиясы Уағыз-насихат және қазіргі кездегі мәселелер 2 кредит Мақсаты: «Уағыз-насихат және қазіргі кездегі мәселелер» пәнін оқу барсында студент уағыз-насихат ілімінің қыр-сырымн, діннің философиямен байланысы, философияның дінмен байланысы және олардың ерекшеліктері мен мәнін үйрену. Мазмұны: Уағыз іліміндегі қолданылатын әдістемелер. Аталған ілімнің өзге ғылым салаларымен байланысы. Нәтиже: Уағыз-насихат пәнінің зерттейтін саласын меңгеру. Білімі: Философияның негізін салған ойшылдар мен олардың еңбектеріне шолу жасау және талдау, Діндер тарихы мен діндер философиясы негізінде қолданыстағы әдістер мен тәсілдерді білу Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Студент дін философиясы саласындағы тақырыптар мен мәселелерге әдіснама тұрғысынан лайықты баға бере алады. Пререквизиттер: IFDAS 3302 Ислам философиясы және дінаралық сөйлесу Постреквизиттер: GTF 5201 Ғылым тарихы мен философиясы Дағуат тарихы 2 кредит Мақсаты: Әлемдік діндердегі дағуата тарихын қасиетті кітаптары мен пайғамбарлары арқылы салыстыру, исламмен ұштастыру. Адамзат қоғамындағы аса күрделі де маңызды әлеуметтік-мәдени институт, ерекше қоғамдық сана және әлеуметтік құбылыс. Дінтану діннің тек әлеуметтік мәнін ғана емес, оның басқа қоғамдық және жаратылыстанулық ғылымдармен, адамзаттың рухани тәжірибесімен сабақтастыра отырып, болмыстық мәні мен мағынасын ашуға талпынады. Мазмұны: Осы пәннiң толық курсын тыңдағаннан кейiн студент қоғамда түрлі дін өкілдеріне қатысты түрлі сұрақтар мен жағдайларға қатысты мағлұматтарды бiлiп шығады: Нәтиже: әлемдік діндерден хабардар болады Білімі:Еврей, хрестиян және ислам дініне қатысты мәселелерді менгеріп шығады Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: дінтану пәнінің қандай мәселені қамтитынын, міндеттерін білу, терминдерін түсіну. Осы мәселелерде исламның ерекшеліктері мен абзалдық жаған менгеру. Пререквизиттер: Dt 1207 Дінтану Постреквизиттер: HODT3508 Қазақ ойшылдары дін туралы Дінге шақырудың қазіргі жолдары 2 кредит Мақсаты: «Дінге шақырудың қазіргі жолдары» пәні студенттерге уағыз айтудың үлгісін, жасалу жолдарын, уағыз дайындау барсын үйрету. Мазмұны: «Исламтану» мамандығы бағытындағы студенттерді уағыз дайындау, уағыз жасау жүйесімен таныстыру. Нәтиже: Уағыз дайындау, уағыз айта білу. Білімі: Мамандыққа қатысты діни уағыз дайындай білу. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Алған ілімін басқа адамдарға үйретіп, түсіндіре алатындай дәрежеге жеткізу. Пререквизиттер: Dt 1207 Дінтану Постреквизиттер: HODT3508 Қазақ ойшылдары дін туралы Ислам мәдениеті 2 кредит Мақсаты: «Ислам мәдениеті» пәні исламтану мамандығы бағытындағы стденттерді дайындау оларға Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмірбаянын, дін жолындағы қажырлы еңбегі, адамзатқа үлгі боларлық іс-әрекеттері мен мінез-құлықтарын баяндап, айтқан сөздері мен үгіт-насихаттарының маңыздылығы жайында мәлімет беруге ьағытта Мазмұны: Жалпы Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өміріне қатысты тақырыптарды толық түсіну. Нәтиже: Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмірінен ғибрат алу және оның күнделікті өмірде жүзеге асыру. Білімі: Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) өмір тарихын ілу. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Меңгерілген теориялық дағдыларды конспектілеу. Жазу, сөйлеу дағдысында әдебей көркем түрде жеткізе білу. Пререквизиттер: Dt 1207 Дінтану Постреквизиттер: HODT3508 Қазақ ойшылдары дін туралы жүктеу/скачать 136,13 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|