Исследование режимов работы электрооборудования при симметричной и несимметричной нагрузке
жүктеу/скачать 1 Mb.
|
1 2
Байланысты:ЛР2-ЭСж-Сарсенбаева
- Бұл бет үшін навигация:
- 1.4 Контрольные вопросы
| 3.3Порядок выполнения работы
Симметричный режим 1. Собрать схему лабораторных испытаний (рисунок3.14) (ВСЕ модули стенда должны быть ОТКЛЮЧЕНЫ!). Перевести переключатели SA2 модулей трехфазной сети, вводных выключателей, выключателей кабельной ЛЭП, двигательной нагрузки и секционного выключателя в положение «Руч». Перевести переключатели SA3 модулей вводных выключателей в верхнее положение. Включить автоматические выключатели QF1…QF4 на модулях активной нагрузки. 2. Включить питание стенда автоматическим выключателем QF1, расположенным на модуле питания стенда. 3. Включить питание всех модулей, имеющих индивидуальный тумблер подачи питания SA1 «Сеть» (за исключением модуля выключателя короткозамыкателя). 4. С помощью кнопок SB1 «Вкл» на лицевых панелях модулей трехфазной сети, вводных выключателей, выключателей кабельной ЛЭП и двигательной нагрузки, подать команды на включение выключателей Q1…Q4 и Q6…Q8. 5.С помощью универсальных измерительных приборов, расположенных на модулях вводных выключателей, измерить действующие значения токов и напряжений, а также активные и реактивные мощности для каждой фазы вводных выключателей первой и второй секций сборных шин. Результаты измерений занести в таблицу3.1. Таблица 3/1
6.С помощью кнопок SB2 «Откл» на лицевых панелях модулей трехфазной сети, вводных выключателей, выключателей кабельной ЛЭП и двигательной нагрузкиподать команды на отключение выключателей Q1…Q4 и Q6…Q8. 7.Отключить питание всех модулей, имеющих индивидуальный тумблер подачи питания SA1 «Сеть». 8. Отключить питание стенда автоматическим выключателем QF1, расположенным на модуле питания стенда. 9. По полученным данным рассчитать суммарную трехфазную активную и реактивную мощность нагрузки для первой и второй секций сборных шин. Результаты занести в таблицу 3.1. Рисунок 3.14 – Схема стенда 10. По полученным данным построить векторные диаграммы токов и напряжений. Сделать выводы о симметричности нагрузки. Объяснить возможные различия между величиной напряжения на первой и второй секциях сборных шин. Оформить отчет по лабораторной работе. Несимметричный режим 1. Собрать схему лабораторных испытаний (рисунок 3.14) (ВСЕ модули стенда должны быть ОТКЛЮЧЕНЫ!). Перевести переключатели SA2 модулей трехфазной сети, вводных выключателей, выключателей кабельной ЛЭП, двигательной нагрузки и секционного выключателя в положение «Руч». Перевести переключатели SA3 модулей вводных выключателей в верхнее положение. Включить автоматические выключатели QF1 на модулях активной нагрузки. По согласованию с преподавателем, включить некоторые из автоматических выключателей QF2…QF4. 2. Включить питание стенда автоматическим выключателем QF1, расположенным на модуле питаниястенда. 3. Включить питание всех модулей, имеющих индивидуальный тумблер подачи питания SA1 «Сеть» (за исключением модуля выключателя короткозамыкателя). 4. С помощью кнопок SB1 «Вкл» на лицевых панелях модулей трехфазной сети, вводных выключателей, выключателей кабельной ЛЭП и двигательной нагрузки подать команды на включение выключателей Q1...Q4 и Q6…Q8. 5. С помощью универсальных измерительных приборов, расположенных на модулях вводных выключателей, измерить действующие значения токов и напряжений, а также активные и реактивные мощности для каждой фазы вводных выключателей первой и второй секций сборных шин. Результаты измерений занести в таблицу 3.2. Таблица 3.2
6. С помощью кнопок SB2 «Откл» на лицевых панелях модулей трехфазной сети, вводных выключателей, выключателей кабельной ЛЭП и двигательной нагрузки подать команды на отключение выключателей Q1...Q4 и Q6...Q8. 7. Отключить питание всех модулей, имеющих индивидуальный тумблер подачи питания SA1 «Сеть». 8. Отключить питание стенда автоматическим выключателем QF1, расположенным на модуле питания стенда. 9. По полученным данным рассчитать суммарную трехфазную активную и реактивную мощность нагрузки для первой и второй секций сборных шин. Результаты занести в таблицу 3.2. 10. По полученным данным построить векторные диаграммы токов и напряжений. Сделать выводы о влиянии несимметрии нагрузки на величины напряжений первой и второй секций сборных шин. Оформить отчет по лабораторной работе. 1.4 Контрольные вопросы Сделать выводы о симметричности нагрузки. Какой многофазный приемник является симметричным? Какой режим работы трехфазной цепи называется симметричным? В чем заключается специфика расчета симметричных режимов работы трехфазных цепей? С помощью каких приемов трехфазная симметричная схема сводится к расчетной однофазной? Что такое напряжение смещения нейтрали, как оно определяется? Как можно определить комплексы линейных напряжений, если заданы их модули? Что обеспечивает нейтральный провод с нулевым сопротивлением? Объяснить различия между величиной напряжения на первой и второй секциях сборных шин. Что такое несимметрия напряжения и их причины возникновения? Перечислить коэффициенты несимметрии трехфазной системы напряжений. Рассказать о влиянии несимметрии напряжения на работу различных электроприемников таких как, асинхронные машины конденсаторные установки и однофазные электроприемники Показать на построенных векторных диаграммах влияние несимметрии напряжения. жүктеу/скачать 1 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2