Исследование урока предназначено для. Для повышения успеваемости учащихся



жүктеу/скачать 330,5 Kb.
бет36/37
Дата22.04.2022
өлшемі330,5 Kb.
#140345
түріИсследование
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37
Байланысты:
Полный квал тест ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ

Равнозначность

  • Наказание это метод. Стимулирования деятельности и поведения

  • Наиболее неравнозначный аспект долгосрочной памяти, поскольку зависит от нашей способности воспроизведения символами, наиболее часто демонстрируемого в нашем развитии и речи. Семантическая память

  • Целенаправленно действует в соответствии с целями общества на развитие личности. Воспитание

  • Упражнение как метод воспитания. Многократное повторение с целью формирования умений навыков и привычек

  • Последовательное отношение педагога к воспитаннику, как личности. Личностный подход

  • Осознание субъективности наших собственных предположений … Самосознание

  • Способы действия, отвечающие определенным условиям, в которых дана цель. Операции

  • Основатели гуманистического подхода. К. Роджерс и А. Маслоу

  • По Н.В. Кузьминой, А.Реан, к структуре профессионального самосознания учителя относится.
    жүктеу/скачать 330,5 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37



    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет