Исследование в психологии методы и планирование 3-е издание Москва · Санкт-Петербург · Нижний Новгород · Воронеж



Pdf көрінісі
бет372/444
Дата09.10.2022
өлшемі6,25 Mb.
#152350
түріИсследование
1   ...   368   369   370   371   372   373   374   375   ...   444
Байланысты:
доп материал gudvin

Результаты 
В этом разделе отчета приводится краткое, но законченное описание результатов, 
а также данные статистики. Обычно абзац раздела о результатах включает в себя 
описание полученного результата и соответствующие данные описательного и за­
ключительного статистического анализа. Не следует объяснять причины того, что 
прогноз оказался верным или наоборот, — это делается в разделе «Обсуждение». 
Лучше всего представить результаты в том порядке, в котором следуют ги­
потезы во введении. Например, если введение заканчивается тремя гипотеза­
ми, раздел о результатах должен содержать абзацы, посвященные каждой из 
них, в том же порядке. 
Описание данных: статистика 
Как вы помните из главы 4, описательный статистический анализ обобщает дан­
ные, а заключительный показывает, можно ли отказаться от нулевой (нулевых) 
гипотезы (гипотез). Чаще всего приводятся следующие величины описательно­
го статистического анализа: среднее арифметическое, стандартное отклонение и 
коэффициент корреляции. Статистика вывода включает проверку по критерию 
Стыодента, коэффициент ^дисперсионного анализа и проверку по критерию хи-
квадрат
 (χ
1
).
ΡΠ
советует также приводить вычисление силы эффекта (р. 18). 
Процедуры нахождения этих величин изложены в приложении С, а сейчас вы 
должны иметь в виду две вещи. Во-первых, приняты определенные сокращения 
обозначений таких статистических показателей, как среднее значение по выбор­
ке (М) и стандартное отклонение
 (SD).
Во-вторых, существует общее правило 
представления статистических данных, по которому в каждом конкретном абза­
це величины описательной статистики предшествуют данным статистики выво­
да. Стандартный раздел «Результаты» обычно состоит из последовательности 
предложений следующего типа: 
Испытуемые, которым дали инструкции но построению визуальных образов, запомни­
ли в среднем 16,5 слов
 (SD =
2,3), а те, кому было предложено просто повторять слова, за­
помнили в среднем 12,3 слов
 (SD =
3,1). Разница была значимой:
 F(\,
18)= 12,8;/;<0,01. 
Краткий способ записи данных статистики вывода в целом такой же вне зави­
симости от типа анализа. Указываются тип анализа (например,
 F),
степени свобо­
ды (1 для числителя коэффициента
 Fu
18 для знаменателя), найденное в резуль­
тате анализа значение (12,8) и вероятность (например, /;<0,01). Обратите внима­
ние, что, так же как
 Μ
и
 SD, Fu p
подчеркиваются. Это говорит о том, что при 


4 7 0 Приложение
 А.
Представление результатов психологических исследований 
публикации эти буквы будут выделяться курсивом. Это правило применяется 
и при оформлении раздела «Список литературы»: подчеркнутые слова при печати 
будут выделены курсивом (см. ниже). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   368   369   370   371   372   373   374   375   ...   444




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет