| Задания к тексту
1.Что такое речевой этикет? Дайте определение этому термину.
2.Должен ли человек, по-вашему, соблюдать правила речевого этикета? Прокомментируйте свой ответ.
3.Сталкивались ли Вы, хотя бы однажды, с нарушением речевого этикета в обществе? Приведите пример.
4.Выпишите из текста примеры существительных, определите род, число, падеж
5.Выпишите прилагательные, выделите окончания, определите падеж.
6. Произведите синтаксический разбор 3 предложений из текста по выбору. Укажите, чем выражены члены предложения.
Задание 2. Работа с текстом. Прочитайте фрагмент текста и продолжите предложение «Деликатным можно назвать человека, который …»
«Попутно Селиханович учил нас и неожиданным вещам – вежливости и даже деликатности. Иногда он задавал нам загадки.
- Несколько человек сидят в комнате, - говорил он. – Все кресла заняты. Входит женщина. Глаза у нее заплаканы. Что должен сделать вежливый человек?
Мы отвечали, что вежливый человек должен, конечно, тотчас уступить женщине кресло.
- А что должен сделать не только человек вежливый, но и деликатный? – спрашивал Селиханович.
Мы не могли догадаться.
- Уступить ей место спиной к свету, - отвечал Селиханович, - чтобы заплаканные ее глаза не были заметны».
К.Паустовский
Достарыңызбен бөлісу: | 
