| Задания к тексту:
1.Выучите наизусть эпиграф текста.
2. Составьте вопросы к тексту.
3. Перескажите текст.
4. Согласны ли вы с мнением Сент-Экзюпери?
Задание 3. На основании приведенных пословиц и поговорок сформулируйте правила речевого поведения говорящего и слушающего.
1.Язык до Киева доведет. 2. Корову ловят за рога, а людей за язык. 3. Будешь следить за языком – он охранит тебя, распустишь его – он тебя продаст. 4. Невысказанное высказать можно, высказанное возвратить нельзя. 5. Лучше захромать на ногу, чем на язык. 6. Не говори всего, что знаешь, но знай все, что говоришь. 7. Слова жемчуг, но когда их много, они теряют ценность. 8.Смысл слова зависит от того, каким тоном оно сказано.
Задание 4. Найдите переводы казахских приветствий и составьте предложения, используя эти выражения.
-Ассалаумағалейкум! Здравствуйте!
-Сәлем! Желаю долголетия, родной!
-Сәлеметсіз бе? Да благословит вас Всевышний(мир вам)!
– Шүкір. Слава Богу!
-Тәңір жарылқасын! Как дела?
-Рахмет ойдағыдай. Добро пожаловать!
-Есенсіз бе? Добрый вечер!
-Кеш жарық! Спасибо, хорошо!
-Қош келдіңіз! Да хранит вас Всевышний (Тенгри)!
-Қал қалай? Отлично (замечательно)!
-Тамаша! Доброе утро (день)!
-Көп жаса, балам! Будь счастлив!
-Қайырлы таң (күн)! Привет!
-Бақытты бол! Отлично!
Достарыңызбен бөлісу: | 
