Іздеген жетер мұратқа

Іздеген жетер мұратқа

• Өткізген:МукановаС.С
• 2016

• ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
• «Опытное поле орта мектебі» КММ

Өзін-өзі тану сабағының жоспары

• Сынып: 6 -А Оқушылар саны:
• Тақырып: «Іздеген жетер мұратқа » № 6 сабақ
• Құндылық: Дұрыс әрекет
• Қасиеттер: құштарлық,қажырлылық, табандылық, сенімділік.
•  

• Сабақтың мақсаты:
• Мұратқа жету үшін ізденіс қажет екенін түсіндіре отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.
•   Міндеттері: - Оқушыларға мақсатқа жету жолында құштарлық, қажырлылық қажет екені туралы түсінік беру. - Оқушыларға мақсатқа жету жолында табандылығын дамыту. - Мақсатқа жету жолындағы
• сенімділігін арттыру

• Сабақ барысы:
• І. Ұйымдастыру кезеңi. (5Т еске түсіру)
• 1.Тәртіп 2. Талап 3.Тыныштық 4.Тазалық 5.Татулық
• Әр түрлі стикерлер арқылы
• топқа бөлу.

II.Тыныштық сәтi. «Орманға ойша серуендеу»

1.Тыныштық сәті ұнадыма? 2. Балалар, қандай әсерде болдындар?

III.Үй тапсырмасын тексеру 43-беттегі « Шоқан» әңгімесі бойынша талдау сұрақтары:

1.Әңгіме желісіне не арқау болды? 2.Шоқанның жетістікке жетуіне қандай қесиеттер ықпал етті? 3.Шоқанның қиындыққа мойымауының себебі неде? 4. Алғырлық көрсетіп, үлкендердің, достарының назарына іліккен кездерін болды ма?

IY. Дәйексөз. Жаман әдеттен құтылуға, Жақсы әдетті табуға шара бар. Ол шара-табандылық,қажырлық. Қажет қасиеттің бірі,өзіне-өзі сенімділік. Ж.Аймауытов

-Адам баласы неліктен үнемі талпыныста,ізденісте болады ?

• -Адам баласы неліктен үнемі талпыныста,ізденісте болады ?
• -Ізденіс болмаған жағдайда не болады деп ойлайсыңдар?
• -Адам көздеген мақсатына жету үшін қандай әрекеттер жасайды?
• -Адамды қандай қасиеттер табысқа жеткізеді?

• Y. Оқиғаларды әңгiмелеу (мұғалім сыйы)

1.Кейіпкер кімге және неге алғыс айтады? 2.Сурет салуда неден шабыт алады? 3. Ол өз өнерін неге балайды? 4.Кәріпбектің өз денесінен ұялған кезі болды ма? 5.Осындай жетістікке ол қалай жетті? 6.Өздеріңнің жетістікке жеткен кездерің болды ма?

YI.Шығармашылық жұмыс.   1-топ: Мақсатқа жету жолында адамның бойындағы қасиеттерді маңыздылығына байланысты баспалдаққа орналастыр. 2-топ:Кәріпбекке хат жазу(адамзат атынан алғыс) 3-топ:Кәріпбекке сурет салу(адамзат атынан алғыс).

• YII.Үй тапсырмасы.
• «Әйгілі химиктер» 47-48бет
• оқу,ата-аналарымен талқылау.

• YIII.Топпен ән айту
• «Анса,жаным»
• Сөзі: М.Мақатаевтікі Әні: Т.Төлендивтікі
• 1.Мен тілеймін жарқыным сенде тіле,
• Жақсылық орнасын де жер бетіне.
• Аққу тіле айдынның келбетіне,
• Айдын тіле аққуды,
• Айдын тіле аққуды,
• Айдын тіле аққуды тербетуге.

Қайырмасы: Мен аңсаймын,сен- дағы аңса,жаным Жақсыдан жайлап өскен жан самалын Аңса жаным,зарығып шарша жаным, Қалса да қанша ғұмыр,қанша амалың.  

• 2.Мен аңсаймын,сен-дағыаңса,жаным,
• Адамнан тек жақсылық табылғанын.
• Ашусыз,пәк сезімді бауырлардың,
• Аңсаймын ашық жарқын,
• Аңсаймын ашық жарқын,
• Аңсаймын ашық жарқын қауымдарын.

Қайырмасы: Мен аңсаймын,сен- дағы аңса, жаным, Жақсыдан жайлап өскен жан самалын. Аңса жаным,зарығып шарша жаным, Қалса да қанша ғұмыр,қанша амалың.  

IX.Соңғы тыныштық сәтi.

• Түрлі-тісті жүрекшелерге
• бугінгі сабақтан алған
• өсерлерін жазып,іледі.