Қызылорда қаласы химия -биология бағытындағы назарбаев зияткерлік мектебі

жүктеу/скачать 77,59 Kb.

бет	11/13
Дата	09.11.2022
өлшемі	77,59 Kb.
	#157384

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Байланысты:
ÒÑÐ·ÑÐ»Ð¾ÑÐ´Ð° ÒÐ°Ð»Ð°ÑÑ ÑÐ¸Ð¼Ð¸Ñ -Ð±Ð¸Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð±Ð°ÒÑÑÑÐ½Ð´Ð°ÒÑ Ð½Ð°Ð·Ð°ÑÐ±Ð°ÐµÐ² Ð·Ð¸ÑÑÐºÐµÑÐ»Ñ-engime.org

Тапсырма№3

Тапсырма№3

Берілгені:

Жүгерінің екі сорттармағын(линиясын) будандастырғанда барлығы 1000 дән алынды. Оның 36-сы кроссоверлі болды.

Табу керек:

Кроссинговер мөлшері?

Тапсырма№3

Берілгені:

Жүгерінің екі сорттармағын(линиясын) будандастырғанда барлығы 1000 дән алынды. Оның 36-сы кроссоверлі болды.

Табу керек:

Кроссинговер мөлшері?

Шешуі:
Кроссинговер мөлшері

Х
36
1000
100
=
3,6 %

Оқу бағдарламасына сілтеме	Оқыту мақсаттары	Бағалауға ұсыныс
Координация және реттелу	Сезім мүшелеріндегі жарықты және химиялық заттарды анықтайтын рецепторлардың орналасуын анықтау	1.Мүшелердің арасында қандай ортақ атау бар екендігін анықтаңыз? 2. Жарық пен химиялық заттарды анықтайтын рецепторлар қалай аталады? 3. Тітіркендіргіш пен сезім мүшелерінің арасындағы байланысты сәйкестендіріңіз.

Дағдылар		Жетістік критерийлері

		Оқушы оқыту мақстына жетті, егер...	Оқушы талпынады, егер...
Білу және түсіну		Мүшелер арасындағы ортақ атауды біледі; Жарық және химиялық заттарды анықтайтын рецепторларды анықтай алады; Тітіркендіргіш пен сезім мүшелерінің арасындағы байланысты түсінеді:

жүктеу/скачать 77,59 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет