80
Русский язык и литература
9-сынып емтихан тапсырмалары
Задание №2
Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться из
данных слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу.
Образец:
Путь экономического и культурного развития своего народа великий поэт-
гуманист видел в просвещении, образовании через передовую демократическую русскую
и через нее – общечеловеческую культуру.
Великий поэт-гуманист
видел в просвещении,
образовании через передовую
демократическую
русскую
и
через
нее
–
общечеловеческую
культуру
………………………………………………………………………………………
Ответ:
Великий поэт-гуманист видел в просвещении, образовании через передовую
демократическую русскую и через нее – общечеловеческую культуру
путь
экономического и культурного развития своего народа.
Для того чтобы избежать пороки и достичь добра, необходимо
знать русский язык и
русскую культуру.
Необходимо
знать
русский
язык
и
русскую
культуру,
……………………………………………………………………………
Он переводит произведения, близкие ему по своей идее и настроению.
Близкие ему по своей идее и настроению…………………………………………………
Абай видел в Пушкине национального поэта, в творчестве которого ярко обнаружилось
величие духа русского народа, богатство русской культуры.
В творчестве Пушкина ярко обнаружилось
величие духа русского народа, богатство
русской культуры, ………………………………………………………………………
Поэтому Абай решил познакомить казахский народ с творчеством Пушкина,
начав это
знакомство с романа «Евгений Онегин».
Начав знакомство с романа «Евгений Онегин», ……………………………………....
Басни Крылова, в которых обличались пороки русского общества и постоянно
напоминалось читателю о гражданском и патриотическом долге,
служили делу
просвещения казахского народа.
Служили делу просвещения казахского народа басни Крылова, …………………………
У Абая была четко выработанная точка зрения на взаимоотношения с другими народами,
населяющими Россию.
На взаимоотношения с другими народами, населяющими Россию,
……………………………………………………………………………………
Основным принципом, которым он руководствовался при этом,
был принцип уважения,
дружбы и равноправия.
Принцип уважения, дружбы и равноправия был...…………………………………………
Видя, что казахам нет причин кичиться перед другими народами, он умело находил у
других народов качества, характеризующие их с выгодной стороны.
Он умело находил у других народов качества, характеризующие их с выгодной стороны, и
видел, ......…………………………………………………………………………
Уважая другие народы, Абай призывал казахов к общению с ними.
Абай, уважая другие народы, ..………………………………………………………………
Признавая необходимость мира и взаимопонимания для всех народов, он был
убежден, что только при этих условиях
могут в полную меру развиться, основные
движущие силы общества: наука, передовые идеи,
культура, и настанет всенародное
благоденствие. Он, признавая необходимость мира и взаимопонимания для всех народов,
был убежден, что только при этих условиях основные движущие силы общества: наука,
передовые идеи, культура - ………………………………………………
Достарыңызбен бөлісу: