8
|
«Форма общения»
|
Научить детей использовать местоимения «ты» (при обращении к собеседнику) и твой (для обозначения принадлежащих собеседнику предметов).
|
1
|
9
|
«Птичий двор»
|
Ввести в активную речь новые слова –птица, гусь, курица , дятел, ворона, ласточка. Учить составлять рассказы по картинке, развивать образную речь.Научить детей употреблять местоименияе «Я»
|
1
|
10
|
«В деревне у бабушки…»
|
Ввести в активный словарь детей названия домашних животных. Составлять описательный рассказ по картинке. Развивать умение сравнивать предметы по величине, высокий-низкий, длинный-короткий; развивать связную речь . зрительное восприятие, мышление, мелкую моторику.
|
1
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
