Жаңа бағдарлама идеяларын табысты жүзеге асыруда әдістемелік жетекшіліктің ролі


Әдістемелік жетекшілік етудің кезеңдері



бет6/11
Дата27.04.2022
өлшемі26,55 Kb.
#140935
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
docx1544065318

Әдістемелік жетекшілік етудің кезеңдері

Жетекшілік кезеңі

Қызмет мазмұны

Жоспарлау және дайындық

Кәсіби топты және маманға жетекшілік ету мен қолдаудың қажеттіліктерін анықтау. Жетекшілік етудіңережесін әзірлеу. Мұғалімдерге көмек көрсетудің және оқытудың мүмкін болатын көздерін табу. Жетекшілік етудің әдістемелік материалдарын әзірлеу. Жетекшілік етудің тиімділігін бағалай алатын критерийлерін анықтау.

Жетекшілік ету



Мұғалімнің білімін және даму дағдыларын тереңдету.
Ішкі және резерв күштерін көрсетуін өзектендіру.
Нақты жоба немесе мәселе бойынша консультация беру.
Әдістемелік нұсқаулықтармен қамтамасыз ету, ақпараттық және аналитикалық қолдау көрсету. Бағдарлама идеяларын, түрлі әдіс-тәсілдерді таңдап, тәжірибеге енгізудің жолдарын табуға көмектесу.
Инновациялық қызметпен айналысуда кездескен қиындықтарды шешуге, қалыптасу кезеңінен қиналмай өтуге қолдау көрсету. 

Алған білімдерін қолдану

Меңгерген білім стратегиялары мен үйренген дағдыларын бекіту, кәсіби міндеттерді шешуде тәжірибені дамыту. Кәсіби-педагогикалық қызметке талдау жасау және мамандардың бірін-бірі үйретуі.

Келесі шаралар және қолдау

Мұғалімдердің қызметіндегі өзгерістерді бақылау және байқау;
Ресурстар мен қамтамасыз ету көздерін кеңейту;
Мұғалімдер арасындағы байланыс пен ақпаратпен алмасу жұмыстарын ұйымдастыру.

Қорытынды
талдау

Жетекшілік етудің тиімділігі мен оның қорытындысын талдау жасауға мәліметтер дайындау;
Мұғалімдердің кәсіби қызметіне жетекшілік ету мен оқытудың сапасын арттыру бойынша ұсыныстар әзірлеу;
Мұғалімдерді қолдау бағдарламасы мен перспективалық жобаларды жасау және кәсіби қызметіне жетекшілік ету.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет