ЖАҢАРТЫЛҒАН ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ҚҰЖАТТАР

ЖАҢАРТЫЛҒАН ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ҚҰЖАТТАР

• Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта)
• Оқу бағдарламасы
• Оқу жоспары
• Бастауыш/Негізгі орта және жалпы орта білім беретін мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық
• Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
• Жиынтық бағалауға арналған ұсыныстар

ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫ

Оқу бағдарламасы – білім беру деңгейі бойынша пән тұжырымдамасын, сағат санын, бағалау жүйесін және т.б. сипаттайтын құжат.

Оқу бағдарламасы әдетте нормативті-құқықтық құжат ретінде бекітіледі. Оқу бағдарламасында кодтау арқылы оқу мақсаттары айқын көрсетіледі. Осы оқу бағдарламасының негізінде пәннің ұзақ мерзімді жоспары жүзеге асырылады.

• 1. Пәннің маңыздылығы
• 2. Оқу бағдарламасының мақсаты
• 3. Үштілділік саясатын жүзеге асыру
• 4. Оқыту үдерісін ұйымдастыруға қойылатын талаптар
• 5. Педагогикалық әдіс-тәсілдер
• 6. Түрлі мәдениет пен көзқарастарға құрмет сезімін

қалыптастыру

• 7. АКТ қолдану құзыреттілігі
• 8. Коммуникативті дағдыларды дамыту
• 9. Оқу жетістігін бағалау

ІІ Оқу мақсаттарының жүйесі

• 1. Пәннің мазмұны
• 2. Оқу мақсаттарының жүйесі
• 3. Ұзақ мерзімді жоспар

*оқу мақсаттарын ортақ тақырыптық бөлімдерге топтастырады;

*алдыңғы жұмыспен, оқу мақсаттарымен өзара байланыс орнатуға және оқытудың одан кейінгі жолдарын белгілеуге мүмкіндік береді;

*бөлімдер арасындағы теңестірілген және басқарылатын байланысты орнатуды қамтамасыз етеді

* мұғалімдерге өз сабақтарын жоспарлауға қажетті бөліктерді (деталь)ұсынады;

* сабақ беруде әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолданудағы мүмкіндік жолдарын анықтайды;

* оқытудың кіріспе, дамыту мен бекіту тәсілдерін және негізгі ресурстарын ұсынады;

* бағалаудың мүмкіндіктерін анықтайды;

* тілдік қабілеттерді жетілдіретін талаптарды анықтайды.

* оқытуды ұйымдастырудың үдерісін: жаппай оқыту, топтық, жұптық жұмыс, жеке жұмысты анықтайды;

* оқытудың әр түрлі тәсілдерін ұсынады

* бағалауды ұйымдастыруға мүмкіндік туғызады және оқушының оқу мақсатына жетуі туралы кері байланысын ұсынады.