Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларының өзгерістері мен толықтырылуы


класс Химия Добавленных целей нет



бет62/65
Дата23.11.2022
өлшемі0,66 Mb.
#159480
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   65
Байланысты:
№399 өзгерістер

Қосылған мақсат

10 класс Химия Добавленных целей нет


Раздел

Исключённые цели обучения

10.1 Периодичность изменений свойств элементов и их соединений

10.2.1.3 прогнозировать свойства химических элементов и их соединений по положению в периодической системе

10.1 Химическая связь

10.1.4.10 прогнозировать свойства соединений с различными видами связи и типами кристаллических решеток

10.1 Стехиометрия

10.1.1.2 объяснять физический смысл понятий "относительная атомная масса", "относительная молекулярная масса" и "молярная масса"
10.2.2.3 вычислять выход продукта в процентах от теоретически возможного

10.2 Введение в термодинамику

10.3.1.1 понимать, что изменения внутренней энергии и энтальпии являются тепловыми эффектами; 10.3.1.2 понимать, что химические реакции включают в себя процессы разрыва связей и образования новых химических связей; 10.3.1.3 определять экспериментально изменение энтальпии реакции и вычислять ее на основе справочных данных
10.3.1.4 объяснять физический смысл закона Гесса и уметь использовать его для расчета изменения энтальпии химических реакций
10.3.1.5 объяснять энтропию как меру беспорядка в системе и вычислять ее по справочным данным

10.2 Кинетика

10.3.2.7 экспериментально изучить влияние концентрации на скорость химических реакций 10.3.2. объяснять физический смысл понятия "энергии активации"
10.3.2.9 объяснять сущность процесса катализа; 10.3.2.11 объяснять механизм действия катализаторов

10.2 Химическое равновесие

10.3.3.1 объяснять динамический характер химического равновесия 10.3.3.3 объяснять, почему катализатор способствует быстрому установлению равновесия, но не смещает его;



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   65




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет