Балл қою кестесі
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпараттар
|
1
|
С
|
1
|
5
|
2
|
В
|
1
|
|
3
|
А
|
1
|
|
4
|
D
|
1
|
|
5
|
В
|
1
|
|
6
|
Үзіндінің мағынасын түсінеді;
|
2
|
15
|
Өз ойымен байланыстырып талдайды;
|
2
|
|
Өзіндік тұжырым жасайды;
|
1
|
|
7
|
Автор бейнесін анықтап, талдайды;
|
2
|
|
Кейіпкермен қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдайды;
|
2
|
|
Өз пікірін білдіреді;
|
1
|
|
8
|
Жырда қолданылған көркемдегіш құралдарды ажыратады
|
2
|
|
Көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды;
|
2
|
|
Автор стилін анықтайды.
|
1
|
|
9
|
Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдайды;
|
2
|
10
|
Әдеби эссе жазады;
|
2
|
|
Өзіндік көзқарасын, ой-пікірін танытады;
|
2
|
|
Логикалық қорытынды жасайды;
|
2
|
|
Эссе құрылымын сақтайды.
|
2
|
|
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалауға шолу
ІІ нұсқа
Ұзақтығы: 40 минут
Түсіну және жауап беру- 5 минут
Анализ және интерпретация-15 минут
Бағалау әне салыстыру- 20 минут
Балл саны- 30
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады:
бірінші бөлім-түсіну және жауап беру;
екінші бөлім-анализ және интерпретация;
үшіншісі-бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Тап-сырма
|
Қамтылатын
мақсаттар
|
Тапсырмалар
түрлері
|
Тапсырмалар
сипаттамасы
|
Орындау
уақыты,
минут
|
Балл
|
1-5
|
8.1.1.1 Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау
8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
8.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу;
8.1.4.1 Көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану
|
Жауап нұсқала- рынанбір дұры сын таңдау/ жабық сұрақтар
|
Тапсырмажеке орындалады.Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.
|
10
|
5
|
6-10
|
8.2.1.1 Композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау
8.2.2.1
Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;
8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
|
Толық жауаптықажет ететін сұрақтар
|
Оқушылароқыған шығармалары негізінде берілген ұрақтарға жауапбереді.
Жауаптар 3-4 сөйлемнен тұруы қажет.
|
10
|
15
|
11
|
8.3.3.1 Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
|
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
|
Берілген тақырыпқа
өзкөзқарасындәлелдеп, жазба жұмысынжазады.
|
20
|
10
|
Барлығы
|
40минут
|
30
|
Тапсырмалар және балл қою кесте үлгісі
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-БӨЛІМ
1. «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жырдағы» Бану Шешектің ағасы:
А) Бибіжан
В) Жарташық
С) Жалғаншы
D) Қаршар [1]
2. Үзіндінің авторын анықтаңыз.
Талпынып салдым егінді, Ақылың барын ұғарсың,
Ішсін деп әркім тегінді. Ойың болса сөзімді.
А) Шалкиіз
В) Ақтамберді
С) Махамбет
D) Бұқар[1]
3. Шалкиіз кімнің кеңесшісі болған?
А) Жәнібек хан
В) Есім хан
С) Би Темір
D) Абылай хан[1]
4. Бәмсі байрақ гәуірлердің тұтқынына қалай түсіп қалды?
А) аңға шыққан кезде;
В) жаугершілікте;
С) ұйықтап жатқанда;
D) Саудагерлерге кезіккенде[1]
5. Үзіндінің авторын анықтаңыз
Көп ішінде бір жалғыз Күйбеңдескен көп жаман
Көп мұңайып жылайды- Сөз тигенге ұқсайды!
А) Шалкиіз
В) Ақтамберді
С) Қорқыт
D)Доспамбет [1]
2-БӨЛІМ
6. А. Йассауидың «Даналық кітабындағы» мына жолдардың мағынасына талдау жасаңыз, қорытынды шығарыңыз.
Ахмет Йассауидің «Өмірің өтпес үшін надандықпен,Аллаға қызмет қыл адалдықпен» деген сөзін талдаңыз. Сол арқылы ақынның өмірлік мақсат-мұратын ажыратыңыз. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[5]
7. Шалкиіз жыраудың «Би Темірге бірінші толғауындағы» мына жолдарды қолдана отырып, автор туралы пікіріңізді білдіріңіз.
Тұсыңдағы болған нартың қорласаң,
Табылмас-ты керек те....
Ақылсыз достыдан
Ақылды дұспан артық-ты.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[5]
8. Ясауи еңбектеріндегі жүрек сөзінің қолданысына талдау жүргізіп, 3-4 сөйлеммен тұжырым жасаңыз.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [5]
3-БӨЛІМ
9. «Қорқыт ата нақыл сөздерінде айтылған құндылықтарды рухани және материалдық деп екіге жіктеп, олардың бүгінгі таңдағы маңыздылығына баға беріңіз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[10]
Достарыңызбен бөлісу: |