Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті


«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары



Pdf көрінісі
бет34/63
Дата11.05.2023
өлшемі1,66 Mb.
#176445
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   63
Байланысты:
凄灬 钺臌覃 ���� ��� ��� �������� � �- �������� �����

«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-нұсқа 
 
Оқылатын шығарма 
Жәркен Бөдешұлы «Жалғыз» поэмасы 
Оқу мақсаты 
10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны 
мен қызметін талдау;
10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық 
тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
Бағалау критерийі 
Білім алушы 
 

Көркемдегіш құралдардың орнын, қолданылу мақсатын 
анықтайды;

адамгершілік құндылық тұрғысынан шығарманың 
идеясын талдап, эссе жазады. 
Ойлау 
дағдысының 
деңгейлері 
Қолдану 
Орындау уақыты 
15-20 минут 
 
1-тапсырма
. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасынан құбылту мен айшықтаудың 
түрлерін табыңыз. Олардың қызметін анықтаңыз. 

Құбылту мен айшықтау 
түрлеріне мысалдар 
Қолданудағы мақсаты 
Троп түрлері 
Айшықтаудың түрлері 
2-тапсырма.
Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасынан берілген мысалдар 
арқылы көркемдегіш құралды ажыратып, анықтама беріңіз. 
Өлеңнен мысал 
Көркемдегіш құрал 
Анықтама 
Абай жалғыз қашанда, 
Абай жалғыз болғасын, екеу емес 
Мағжан да. 
 
 
Қиял – қыран, ақыл – шың... 
 
 
Жалғыздықтың тозағын тартқан 
жалғыз мен емес. 
Жалғыздар бірақ көп емес. 
 
 
Бауыры жерге тимеген, шалғысы 
күнге күймеген –
Ақсұңқарды 
жаралы 
сауысқан,қарға, құзғындар –
Шоқып , түртіп талады. 
 
 

3-тапсырма. 
Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасының идеясын анықтап, оларды 
адамгершілік құндылықтар тұрғысынан маңызын талдап, көлемі 80-90 сөз эссе 
жазыңыз. 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________


52 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет