Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 7-сынып Қазақ тілі



бет17/72
Дата21.05.2022
өлшемі0,65 Mb.
#144291
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   72
Байланысты:
Жамбыл облысы кімдігі білім бас армасыны О У- дістемелік кабин

Балл қою кестесі

Бағалау критерийі


тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялайды.

1

Суреттегі проблеманы анықтайды;
Суреттегі ақпаратты түсіндіреді;
Мысал келтіреді;
Сурет бойынша қорытынды жасайды.

1
1
1
1



Мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізеді, редакциялайды.

2

Мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексереді;
Синонимдік қатармен ауыстырады, лексикалық түзетулер енгізеді.
Түзеткен сөйлемдерін жазып шығады

1


2
1

Барлығы

8



« Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Морфология » бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Оқушының аты-жөні:

төмен

орта

жоғары

М әтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялауда қиналады.



М әтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялауда қателіктер жібереді.

М әтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялайды.

М әтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеруде, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізуде, редакциялауда қиналады.

М әтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеруде, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізуде, редакциялауда қателіктер жібереді.

М әтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізеді, редакциялайды.

Ата-анасы:______________ _____________________________________________________


(қолы) (аты-жөні)



Ата-аналарға арналған рубрика


3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

2-бөлім «Қазақстандағы ұлттар достастығы. Морфология», «Дұрыс тамақтану. Морфология»


1-НҰСҚА



Оқу мақсаты:

7.1.1.1 -мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау.
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   72




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет