3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы: 40 минут Оқылым – 15 минут Жазылым – 25 минут
Тыңдалым мен айтылым бөлек тексеріледі
Балл саны: 30
Тапсырмалар түрлері
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі - тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі - оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі - жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
*Тапсырма
|
Қамтылатын мақсаттар
|
Тапсырмалар
түрлері
|
*Тапсырмалар сипаттамасы
|
*Орындау уақыты, мин
|
Балл
| |
1
|
10.1.5.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеу.
|
Толық жауапты
қажет ететін сұрақтар
|
Тапсырма жұппен орындалады. Оқушыларға 180-220 сөзден тұратын тақырыпқа қатысты мәтіндер беріледі, оқушы жеке отырып оқиды (немесе аудио арқылы тыңдатуға болады). Оқушылар мәтінді тыңдау немесе оқу барысында мәтіннің мазмұнын түсініп, коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлейді.
Тыңдаушы жұбының мәтіні мазмұны бойынша сұрақтар қояды, көтерілген мәселені талдайды. Дәл осылай екінші оқушы тапсырманы қайталайды. Бағалау екі оқушыға жеке-жеке қойылады. Коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеуі бағаланады.
|
Тыңдалым мен айтылым
сабақтан тыс, қосымша уақытта
өткізіледі (әр білім алушыға 3-5 минут
беріледі)
|
10
| |
2-4
|
10.2.4.1 әртүрлі стильдегі (ғылыми, ресми іс- қағаздар, публицистикалық, көркем әдебиет, ауызекі сөйлеу стилі) мәтіндердің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау.
|
Көп таңдауы
бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтар
|
180-220 сөзге жуық мәтін беріледі. Мәтінді оқып, мазмұны негізінде берілген сұрақтарға жауап береді. Мәтіндердің тақырыбын, аудиториясын, автордың мақсатын анықтап, құрылымы мен тілдік ерекшеліктеріне салыстыра талдау жасайды. Мәтін бойынша екі ашық сұрақ құрап, бір сөйлеммен мәтін мазмұнына баға береді.
|
15
|
10
| |
5
|
10.3.5.1- әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш
құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық
|
Жазбаша
толық
|
Оқушылар ұсынылған екі тақырыптың
бірін таңдап, жазба жұмысын
|
25
|
10
|
|
жұмыстар (өлең, хат, әңгіме, шығарма) ұсына білу;
10.3.1.1 ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, интервью жазу;
10.4.4.1 сөзжасамдық және синтаксистік нормаларды сақтай білу.
|
жауапты қажет ететін сұрақтар
|
орындайды. Жазылым жұмысында тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып хат жазады және ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, интервью жазады. Жазылымда сөзжасамдық және синтаксистік нормаларды сақтай білуі
бағаланады.
|
|
|
| |
Достарыңызбен бөлісу: |
