«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесі

10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;

10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау;

10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

• Кейіпкерлердің ерекшеліктері бойынша типтік образдарды анықтайды;

  
  

• әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдайды;

  
  

• адамгершілік құндылық тұрғысынан шығарманың идеясын анықтап, эссе жазады.

  
  

Қолдану

15-20 минут

Өмірлік мақсат-мұраты

Портреті

Кейіпкердің өзі өмір сүрген ортасына көзқарасы, қарым-қатынасы

Кейіпкер тілі

Кейіпкерлердің ерекшеліктері бойынша типтік образдарды анықтайды.

1

Кейіпкерлерге талдау жасау арқылы типтік образдарды анықтайды;

1

Портреттің берілуін анықтайды;

1

Іс-әрекетін анықтайды;

1

Кейіпкердің өзі өмір сүрген ортасына көзқарасы мен қарым-қатынасын ажыратады;

1

Кейіпкер бейнесін ашудағы көркемдегіш құралдарды анықтайды.

1

Әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдайды.

2

Оқиғалардың суреттелуін сипаттайды;

1

Кейіпкерлердің әлеуметтік-тұрмыстық жағдайының сипатталуын анықтайды;

1

Кейіпкерлер тағдырының шешілуін табады;

1

Автор шешімін анықтайды.

1

Адамгершілік құндылық тұрғысынан шығарманың идеясын анықтап, эссе жазады.

3

Шығармада көтерілген адамгершілік құндылықтарды көрсетеді;

1

Пікіріне қатысты шығармадан дәлелдер келтіреді;

1

Эссе құрылымын сақтайды.

1

Кейіпкерлердің ерекшеліктері бойынша типтік образдарды анықтайды.

Кейіпкерлерге талдау жасау арқылы типтік образдарды анықтауда, портретін, өмірлік мақсат-мұратын, кейіпкердің өзі өмір сүрген ортасына көзқарасы мен қарым-қатынасын ажыратуда, кейіпкер тілін анықтауда қиналады.

Кейіпкерлерге талдау жасау арқылы типтік образдарды анықтауда, портретін, өмірлік мақсат-мұратын, кейіпкердің өзі өмір сүрген ортасына көзқарасы мен қарым-қатынасын ажыратуда, кейіпкер тілін анықтауда қателеседі.

Кейіпкерлерге талдау жасау арқылы типтік образдарды анықтайды. Портретін, өмірлік мақсат-мұратын, кейіпкердің өзі өмір сүрген ортасына көзқарасы мен қарым-қатынасын ажыратады. Кейіпкер тілін анықтайды.

Әдеби шығарманы композициялық ерекше-ліктерін талдайды.

Оқиғалардың суреттелуін сипаттауда, кейіпкерлердің әлеуметтік-тұрмыстық жағдайының сипатталуын, кейіпкерлер тағдырының шешілуін табуда, автор шешімін анықтауда қиналады.

Оқиғалардың суреттелуін сипаттауда, кейіпкерлердің әлеуметтік-тұрмыстық жағдайының сипатталуын, кейіпкерлер тағдырының шешілуін табуда, автор шешімін анықтауда қателеседі.

Оқиғалардың суреттелуін сипаттайды. Кейіпкерлердің әлеуметтік-тұрмыстық жағдайының сипатталуын,кейіпкерлер тағдырының шешілуін табады. Автор шешімін анықтайды.

Адамгершілік құндылық тұрғысынан шығарманың идеясын анықтап, эссе жазады.

Шығармада көтерілген адамгершілік құндылықтарды көрсетуде, пікіріне қатысты шығармадан дәлелдер келтіруде, эссе құрылымын сақтауда қиналады.

Шығармада көтерілген адамгершілік құндылықтарды көрсетуде, пікіріне қатысты шығармадан дәлелдер келтіруде, эссе құрылымын сақтауда қателеседі.

Шығармада көтерілген адамгершілік құндылықтарды көрсетеді. Пікіріне қатысты шығармадан дәлелдер келтіреді. Эссе құрылымын сақтайды.