Жамбыл облысы.Қордай ауданы.Қайнар ауылы.№32 В. В. Маяковский атындағы орта мектептің математика пәнінің мұғалімі Отеубаева Ж



бет2/2
Дата10.12.2021
өлшемі43,9 Kb.
#78733
1   2
Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс:

Дарынды оқушымен жұмыс.

Сабақ кезеңдері

Уақыты


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

бағалау

Сабақтың басталуын ұйымдастыру

  1. мин

Психологиялық көңіл-күйді реттеу. Мақсаты: жағымды эмоция орнату. Сәлеметсіздер ме құрметті оқушылар. Оқушылардың сабақққа қызығушылығын ояту,белсенділігін арттыру.Оқушыларды екі топқа бөлу.

Оқушылар сәлемдеседі

Оқушылар тақтада орындайды



Жақсы, жарайсыңдар

БІЛУ

Қажетті өткен тақырыпты қайталау. 5 мин



§6. Кері тригонометриялық функциялар.№74-б,в, №75-в



«Ойлан-жұптас» әдісі бойынша үй-тапсырмасынбір-бірінікін тексереді.§6. Кері тригонометриялық функциялар.№74-б,в, №75-в






Түсіну.

10 мин


у= sin x функциясына кері функцияны у= деп белгілеп , «арксинус х» деп оқиды.

1.

y=cos x функциясына кері функцияны y= деп белгілеп, «арккосинус х» деп оқиды.


2.

у = tg x функциясына кері функцияны y= деп белгілеп, «арктангенс х» деп оқиды.



3.
4. 5.

6. 7.



Оқушыла түсінбеген сұрақтары болса қояды.


Бесбұрыш,төртбұрыш,үшбұрышпен бағалау

Қолдану

Есептер шығару

10 мин


Мысал :





Әр топтан жауап береді.Топпен бірігіп жұмыс жасайды.топтар бір-біріне көмектеседі.Тақатаға оқушы шығып есепті орындайды.

№73


А,ә,б-мағынасы жоқ


Жарайсыңдар!

Смайликтермен,бесбұрыш төртбұрыш үшбұрышпен бағалау



Талдау 5 мин

1. Есепте:

1) ; 2) ; 3)



Оқушылар мәтінмен танысып теңдеу құру арқылы тақтада орындайды


Жарайсыңдар!


Жинақтау

E-Learning.

Е-кітапхана№............ мин




Оқушытақтадаорындайды


Жарайсыңдар!

Смайликтермен қошеметтеу



Бағалау 3 мин

Рефлексия 2 мин



Оқушылардың жауап беру бойынша білімдерін бағалау.Үйге. §8Арксинус,арккосинус,арктангенс,арккотангенс мәндерін түрлендіру.№76-б,в №79-б,в









Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет